课程起源 <p class="ql-block">在一次活动中，孩子在撕地板上的胶布撕了一下的琪琪说我撕不动。这时六六很有耐心，把全部的地板上的胶布都是的干干净净。得到老师表扬的六六。心里非常的，琪琪也非常用心的撕地板上的胶布，这时琪琪开心的笑了，老师你看是我撕下来的。</p> 小手遇见新标记 <p class="ql-block">幼儿园的标记无处不在，今天我们要贴新标签了，那在地板上旧标撕掉，这是孩子们都自己动起手来。一个个的把地板上的标记都撕完了，贴上了新标记，我们可开心。</p> <p class="ql-block">其实在一日生中，每一项活动的环节，孩子们动手机会比较多，但在家因为大人包庇的过多，剥夺了孩子的动手能力，性格内向的孩子，打消了孩子的自信心现在让我们一起来看看，在幼儿园我们的小手可以做些什么呢！</p> 我的小手真能干 <p class="ql-block">在生活中我们的小手可以做很多事情，让我们一起来发掘一下吧</p> <p class="ql-block">壹壹：老师 老师我的小手可以洗脸</p> <p class="ql-block">彼彼：我的小手可以帮老师拿水杯</p> <p class="ql-block">沐沐：我的小手可以牵火车</p> <p class="ql-block">晨晨：我的小手可以做游戏</p> <p class="ql-block">琪琪 ：我的小手可以扔垃圾</p> <p class="ql-block">壹壹：我的小手可以搬椅子</p> <p class="ql-block">我的小手还可以自己吃饭</p> <p class="ql-block">我的小手可以剥鹌鹑蛋</p> <p class="ql-block">我的小手可以发勺</p> <p class="ql-block">我们的小手可以剥蛋</p> <p class="ql-block">桐桐：我的小手可以提东西</p> <p class="ql-block"> 梦汐 ：我的小手可以帮老师收拾垃圾</p> <p class="ql-block">京京 ：我的小手可以穿鞋子</p> <p class="ql-block">京京、希希我们的小手可以收玩具</p> 小手遇见纸和笔 <p class="ql-block">当小手遇到纸和笔时，空白的纸会变成有颜色，太神奇了</p> 小手遇见游戏 <p class="ql-block">我的小手能做各种各样的游戏</p> <p class="ql-block">翔明 ：我的小手可以翻书</p><p class="ql-block">小手会做的事情可真不少呢</p> 我的手掌印画 <p class="ql-block">我的小手不仅可以做很多的事情，还可以玩手掌印画呢！</p> <p class="ql-block">瞧！每个人的手掌画都是不完样的哦……</p> <p class="ql-block">我们的小手不仅可以做很多的事情，还可以画画……</p> <p class="ql-block">我的小手可以用来点画</p> <p class="ql-block">手机点画和手掌印画可不一样，</p> 保护小手 <p class="ql-block">我的小手不可以</p> <p class="ql-block">通过图片让孩子们了解到，什么东西对手是有危险的</p> 七步洗手法 <p class="ql-block">宝宝们的孩子年龄较小，比较爱玩水，很多时候没有洗干净手。 却把衣服洗湿了，今天通过七步洗手法让孩子了解到洗手的重要性。</p> <p class="ql-block">小小班的孩子从家里到幼儿园，学会了许多新的本领，更明白了自己的事情自己做。自己吃饭、自己穿衣服、穿鞋......自己能做这么多的事情，这都离不开自己能千的小手。在动手的过程当中，孩子们不仅锻炼了小手肌肉的灵活，也对自己神奇的小手产生了好奇，小手每天能做这么多的事情，同时让孩子相信自己是能做到，从活动中体验了劳动带来的成就。</p>