物体细观察,听评促成长——石宝小学二年级数学教研活动

TL

<p class="ql-block">  2023年10月12日,在邓建学副校长的带领下,石宝小学二年级组如火如荼地开展了数学教研活动。二(3)班的万桂花老师给我们带来了一节二年级上册的《观察物体》,邓校长及二年级组全体数学教师前来听课教研。</p> <p class="ql-block">  万老师通过学生合作观察探究、相互交流,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性。帮助学生建立空间观念。几何知识的教学重要的是建立空间观念。由实物抽象出实物图形,是帮助学生建立空间观念的一种有效途径。通过让学生观察、想象,发表自己的见解,并能说出从某个方位看到的物体的形状。认识物体的前面、后面和左右面是观察物体的前提。利用游戏,提高了学生的兴趣,让学生学在其中,乐在其中。</p> <p class="ql-block">  水相荡而生涟漪,石相击而生灵光。在课后研讨环节,邓校长对万老师的课堂进行了指导和点评,肯定了万老师在执教过程中表现的优点、亮点。并希望全体教师加强理论学习,认真研读教材和教学参考书,教师之间多听课评课,取长补短,找到适合自己的成长之路。</p> <p class="ql-block">  风劲潮起,自当扬帆远航;任重道远,更需前进不息。本次教研活动课亮出了学校的活力,亮出了执教教师的特点和风采,也促进了教师间的学习交流。相信二年级数学教研组定会在教育教学的道路上做奔涌的后浪,奔流不息,展现追梦姿态,在自己的岗位上发光发亮。</p>

教研

学生

物体

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