<p class="ql-block"> 为进一步明确课题研究方向、研究目标，提高课题研究质量，充分发挥课题研究引领教学实践的作用，2023年10月12日下午，赵学红临夏名师工作室的省级课题《依托名师工作室促进民族地区小学语文教师专业成长的实践研究》开题报告会在积石山县吹麻滩小学召开。赵学红临夏名师工作室的吹麻滩小学全体成员、课题组成员及学校部分老师参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 工作室领衔人、课题负责人赵学红老师作了《依托名师工作室促进民族地区小学语文教师专业化成长的实践研究》的课题开题报告，并围绕课题研究的目的和意义、背景材料、总体框架、研究目标、研究内容、技术路线、研究方法、主要观点与创新之处、课题预期成果、具体分工、实施步骤等方面解读了开题报告，使大家明晰了研究方向。课题负责人表示，将与课题组成员一起团结合作，群策群力，扎实做好课题研究工作，以集体智慧的结晶助推语文教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员纷纷表示：在课题研究的过程中，她们将积极发挥各自专长，一起学习，一起探讨，力争让课题研究结出丰硕成果。</p> <p class="ql-block"> 学校负责人马进军同志充分肯定了课题的研究价值，并对今后的工作提出的要求，希望课题组明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作，扎实开展工作，不断提高成员的实践能力、科研能力、辐射能力，积极创造条件，让工作室真正成为青年教师“成长的阶梯、研究的平台、辐射的中心”。</p> <p class="ql-block"> 教育因研究而发展，教师因研究而成长。本次的开题报告会，进一步加深了大家对课题研究的理解，更加明确了课题研究的要求，激发了老师们开展科研的热情。课题组成员将以课题为媒介，一如既往地以研促教，以教带研；也将以课题为载体，在研究中不断突破自己，实现自我专业成长；并且以课题为平台，进一步提升科研成果质量，实现“研”路繁花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">期待工作室的成员，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">携手并肩，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一路书香，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一路芬芳，一路成长！</b></p> <p class="ql-block">编辑:赵学红</p><p class="ql-block">供图:陶风园</p>