<p class="ql-block"> 中秋国庆小长假后的第一课，同学们再次集结到熟悉的教室。今天，是我们展示前期成果的一课，大家都摩拳擦掌地准备开始今天的表演。因为每人只有一次弹奏的机会，因此，每个人都严阵以待，丝毫不敢懈怠。从上学期开始，我们班就实行了分层教学，全班11个人分成了3个层次，不管你基础较好还是资历尚浅，都能在这里找到适合自己的定位。</p><p class="ql-block"> 首先来了解一下第一组曲目，是849练习曲中的第七条。高老师在曲目讲解中提到，这是一首ABA结构的练习曲，左手阿尔贝蒂伴奏，根音重拍保持，其他音弱，手腕划圈。右手主旋律，跳音要像充了气的皮球一般轻盈有弹性，如果能做到有方向性和渐强那就更好听了。装饰音轻巧清晰，前置不占时值。右手双声部那段特别要注意上方音的连贯性，并且教了如何做到连贯。我们的同学很努力很认真地反复观看揣摩老师的教学视频，最后能做到几分呢，一起来看一下吧。</p> <p class="ql-block"> 每位同学演奏完毕，高老师都进行了简短的点评。倪秀梅同学是曾经的金奖获得者，虽然在这组中年龄最大，琴技却丝毫不输于其他同学。任军同学已经有了一点肢体语言，身体的松弛度较之前有了很大的改观，这次展示是主力担当。新来的同学杨洁把多声部的上方音都连起来了，能做到这点很不容易。钟班长一向以稳健踏实见长，不管何时，都能不紧不慢，把从容淡定的能量传递给他人。</p><p class="ql-block"> 下面，将要为大家带来的是第二组的曲目，849练习曲的第十条。这条曲目看似篇幅不长，且只有一条旋律线，可着实不简单。尤其是上到一定的速度以后，特别容易弹成瘸子走路。高老师要求每个音弹得清晰均匀，八个音一组，手腕放松，左右手衔接自然舒适。这组选手无论是资历还是琴技，都上了一个新台阶，因此老师在速度和律动方面也有了更高的的要求。</p> <p class="ql-block"> 怎么样，是不是该来点掌声！谁能想象出这些娴熟悦耳的琴声都是出自老年人之手。红英是这组中最后一个集结到高老师麾下的学员，凭借她专业的声乐功底和独特的音乐感悟，这几年进步神速。谢大姐是我们班最年长的学员，也是全班公认最励志最勤奋的学员，当别人还在结结巴巴地啃自己组的曲目时，她已经能流畅完整地弹出两组曲目了。小枫和亦夏是高老师一手栽培的资深学员，基本功扎实，音乐素养和乐理知识更是全班第一。</p><p class="ql-block"> 最后，压轴登场的就是我们班真正的实力派选手了！849第24条，光看条数就知道难度不是增加了一点点。这条曲目技术上难度不大，难的是节奏。第一段连奏，第二段断奏，同样的一条旋律线由两只手分别弹奏，左手在正拍，右手在反拍。右手紧跟左手，要跟得恰到好处且略弱于左手，跟慢了会跟后面一个音重叠，跟快了又会跟前面一个音重叠。晓华同学弹得堪称完美，完全展现了种子选手的实力。最难的是第三段歌唱性旋律部分，左手变成伴奏音型，依旧在正拍上控制节奏，音量要弱化。主旋律变到了右手切分节奏上，同样要跟左手的伴奏全部错开。这段初弹时速度比较慢还没觉得太难，当速度上到90以后，一下子就整不明白了。它不像前面两段只需关注左手节奏和旋律，右手完全处于从属地位，而是脑子里既要关注左手的节奏和拍点，又要突出右手的旋律和强弱，真是愁煞人了，这一段耗费了大量的时间和精力。最后演奏时速度上到了100，左右手的错位真的细微到难以察觉，虽然卡得还是不够精准，但好歹基本错开了。第四段的和弦跳音在练习时也一直会控制不住地抢拍，这次表现出色，稳稳当当地过了。说了这么多，还是上视频吧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这组选手弹完，高老师的评价是“非常好”，节奏没有问题，两位同学都能零失误完整弹完全曲，难得的是速度也达到要求了，基本领略到了这首曲目需要我们掌握的技巧和精髓。</p><p class="ql-block"> 成果展示到此结束，同学们都如释重负收获满满。这一切的背后都要感谢一个人全心全意不遗余力地付出，那就是我们敬爱的高燕婷老师。高老师的好绝非三言两语可以道尽，值得用整个篇幅来细细描述，那就等待下一回再来分解吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中外钢琴精品22318班</p><p class="ql-block"> 孙维艳、尚小枫</p>