<p class="ql-block">大科学家爱因斯坦曾说过这样一句话：“科学就是探秘，探秘就是乐趣”。在幼儿科学教育主题活动中，“探索与操作”既能满足幼儿动手和交往的需要，又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。因此，它是孩子学好科学的必经之路。科学小实验不仅能培养幼儿动手动脑的能力，加深对我们生活息息相关事物的理解，还能知道一些基本的科学原理和运行规律。所以请让我们的孩子张开双手，去探索未知的世界！ </p> <p class="ql-block">实验材料</p><p class="ql-block">杯子，塑料袋，水</p> <p class="ql-block">实验步骤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一步：</p><p class="ql-block">将塑料袋套在纸杯中。</p> <p class="ql-block">然后提拉塑料袋，发现纸杯不会被提起</p> <p class="ql-block">第二步：</p><p class="ql-block">再次将塑料袋套在纸杯中，然后向其中倒水，直到几乎将纸杯装满</p> <p class="ql-block">第三步：</p><p class="ql-block">再次提拉塑料袋，可以发现此时就能将纸杯提起来了。</p> <p class="ql-block">实验原理：通过在塑料袋中加满水，使得塑料袋与杯壁接触面上受到垂直于这个面的压力，从而只要杯子的重力不超过最大静摩擦力，摩擦力便能与重力平衡，使得杯子被提起来</p>