诗意研途 至美盛会

新会区机关幼儿园

——广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目&“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点项目成果展暨江门市新会区机关幼儿园教育集团第四届侨乡文化节实录

文化是儿童发展之源，传承文化、创新文化成为新时代幼儿教育的重要使命。机关幼儿园近十几年来把本土文化融会在幼儿启蒙教育当中，沿着本土文化育人的道路一路高歌奋进。

　　金秋正当时，研途有诗意。秋意丰盈的2023年10月12日，机关幼儿园迎来盛会，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目&“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点项目成果展暨江门市新会区机关幼儿园教育集团第四届侨乡文化节隆重举行，广东省学前教育专家、国家高级职业指导师张富洪教授、教育部“国培计划”专家、正高级教师、原广州市第二幼儿园张秀英园长等专家以及新会区教育局基信股安学玲股长、新会区教育局基信股林慕容老师、鹤山市教师发展中心李智敏老师等亲临指导，来自广东省内幼教同行、项目组、实验区、领衔园以及教育集团属下幼儿园等140多人如约而至到达美丽的机幼今洲分园，共同见证机幼深耕多年本土文化特色教育走过的历程及丰硕成果。

　　“乐游葵乡、乐玩润心”广东省学前教育“新课程”项目及“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点项目暨第四届侨乡文化节精彩纷呈。美丽的主会场今洲分园营造了侨乡文化节的浓厚氛围，新课程、城乡一体化成果展琳琅满目，展现了本土课题研究的累累硕果，也充分展示机幼教育集团教师们的匠心与用心、智慧与力量。

项目组、实验区、领衔园以及教育集团属下幼儿园群策群力，合力展示各具本土文化特色的游戏摊位，把今洲分园打造成童趣盎然又充满侨乡文化韵味的展览馆，开平灰塑、刺绣、葵艺、双水山地风筝、新会鱼灯、镇濠泥鸡、新会陈皮、沙堆镇八音锣鼓、三江龙、葵乡大鳌镇特产及美食荟萃展……每个区域彰显本土文化的丰富内涵和无穷魅力，吸引孩子们主动探索、乐游乐探、乐玩乐学，并作为小主人主动向客人们宣传，俨然本土文化的传承者、发扬者，侨乡文化节成了孩子们深层次探究本土文化的高光时刻。活色生香葵韵情长的展览吸引参会者亲临品味，观摩交流中深深感受到葵乡幸福摇篮扎根本土培育爱家乡、有情怀的时代新人的文化风尚与热潮。 别致的舞台上新会蔡李佛始祖拳会队员们大展拳脚助威助力，孩子们愉快地展示龙狮表演、粤剧、歌舞、大鳌咸水歌、串烧、童谣、武术表演等节目，本土文化的浸染下他们用自己独特的方式展示对家乡的热爱，对传承本土文化的热情。 在广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《幼儿园本土文化课程的实践研究实践》经验分享会上，邓云芳副园长心怀感恩向参会领导同行们表达欢迎与谢意，围绕课程基本情况、分析课程的优势和困难、实施“专家拔高、资源扩展、课程实施、经验提升”四个工程、课程研究的收获和成果等方面展开交流。 引领团队深耕课题多年的邓园长如数家珍，与大家回顾机幼在本土课题研究方面专家引领、名园指导、参与园共研的理论+实践研究项目团队走过的历程，介绍课题组克服重重困难探索葵乡本土文化课程整合发展的举措与经验，感恩专家团队的倾力指导及时解惑，促进教师团队在高质量、高强度、高密度的课题研究中一次次突破、一步步提升。 邓园长向参会者传递机幼以文化启蒙、快乐发现、幸福传承的课程理念，介绍教师们践行陶行知先生“生活即教育”理论的经验，分享以文化体验实现获得教育、以文化自信滋养民族情怀、以共同实践促进课程发展、教师专业成长、孩子们成为课程的主人的成效。回望机幼课题研究以文化人硕果累累的轨迹，邓园长满怀信心带领教师团队继续努力探索新时代教书育人的真谛——“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，把培根铸魂育新人的使命牢牢刻在心中，培养孩子们对本土文化的认同感、对祖国的归属感、对中华民族的自豪感，为传承优秀传统文化、树立文化自信打下良好基础。 陈鹤琴的“活教育论”启迪教师们在生活中寻找教育契机，让孩子在生活中探究学习，从孩子的生活出发，跟着孩子的脚步去发现隐含在家乡大自然的奥秘。年轻教师李凤媛结合实践经验分享大班课程故事《“蚬”味十足》，有趣的本土主题《渔舟疍家乐》中孩子们通过儿歌引发“黄沙蚬”探秘之旅，在老师和家长的引导下观看视频、参观超市、菜市场及亲子实践走进新会睦州石板沙捕捞黄沙蚬，一起寻找黄沙蚬的踪迹，了解黄沙蚬的外形特征，学会区分黄沙蚬，观察并饲养黄沙蚬，品尝美味体验幸福…… 源自生活、玩中有乐，乐中有玩、满足好奇、激发探究的课程故事突显孩子的主体地位，教师作为合作者、引导者陪伴他们发现问题、解决问题。立于本土的亲子实践充分发挥家庭第一个课堂、父母第一任教师的作用，突显了文化育人内化于行的优势，家长们的支持、参与予以无穷动力，亲子通过共同体验和感受发现本土文化的探索空间和教育价值，为幼儿园本土课题的深入开展增添色彩与活力。 项目点评环节饱含真知、充满真情，张秀英园长欣喜自豪地表达作为土生土长的新会女儿及课题专家在亲历本土课题过程中的感悟，对项目组在专家团队多年倾心指引下所付出心血及取得成果予以高度称许，特别赞赏教师团队精心挖掘本土文化资源，用心设计、发展、推广有声有色、有味道、有典故的幼儿园本土文化课程，从孩子的认知出发让他们在丰富多彩的活动中感知本土文化的“形、色、味、趣”，通过“寻、学、带、玩”的课程实施步骤帮助孩子接触、感受、体验并爱上本土文化，张园长用最真切的话语激发教师们不断思考与探索，提炼课题成果，担当为党育人、为国育才的使命，以课题引领专业成长，把爱家乡的种子播撒孩子幼小心田，让本土文化滋养他们的幸福童年。 环境是无声的老师。幼儿园的园所文化时时处处散发育人意蕴。当天下午，参会领导、幼教同行们还走进机幼总园，现场观摩各班本土文化主题活动的开展。大家有序跟随队伍穿梭于幼儿园的连廊及各活动区域，聆听园领导及幼儿代表热情介绍幼儿园的环境创设及游戏内容，参会者惊喜不断，纷纷举起相机拍摄下幼儿园每一个突显本土文化教育意蕴的育人空间。 深入孩子们的活动区域仔细观摩，感受机幼本土课程多样化活动的交流是一种教育智慧的思维碰撞，触动幼教同行们和机幼教师对本土课程的深刻回味与反思，如何让孩子在游戏中开心地玩，并培养他们的探究精神、游戏素养，提升孩子的学习品质、学习兴趣和学习动机，在教育实践中为幼儿园本土课题的适宜性、生活化、艺术化趋向更自然、更贴近孩子认知并促进身心发展的需要作出更高更深层次的考量。 “让葵乡文化走进童心世界、润泽童心，让每个葵乡娃娃在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”是机关幼儿园本土文化课程的初衷，作为广东省学前教育科学保教项目的领衔园，多年来机幼教师团队一直孜孜不倦在探索、创新、积累、沉淀，强强联手的示范项目和试点项目成果展及侨乡文化节意义深远，进一步起到搭建平台、资源共享、共同提高、辐射共勉、互助共赢的重要作用。未来，机幼团队将继续深耕细作、奋楫笃行，让充满侨乡特色课程的品牌之光照亮幼教之路。

撰稿：莫玉霞

编辑：林思茵

初审：赵育爱

复审：曾洁玲

终审：邓云芳