玩转童年，筑梦童心——创新作业之传统玩具竹节人

Taurustella

鲁迅先生说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”六年级上册语文课本中有一篇课文——《竹节人》，讲述了出生于1950年的作者范锡林回忆童年时代制作竹节人、玩竹节人的童年乐趣，该课文字里行间都流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。 　　本文是一篇记叙文，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。 通过学习课文，同学们感觉作者自制的竹节人十分有趣，所以都想自己尝试做一个或玩一玩！ 将制作好的竹节人放置在两个桌子之间的缝隙处，有节奏地拉动下面的绳子，桌面上的竹节人会出现移动和摆动四肢的指令动作，在同时操控两个竹节人的情况下还会出现“对战”的情景。桌子上可以酣畅淋漓地“战斗”。 桌子上两个竹节人，一个手里“拿”着两把剑，一个手里“拿”着一把枪在相互攻击。两个竹节人一招一式都引来同学们的阵阵欢呼。 玩竹节人时，同学们把自己的幻想融入到竹节人打斗当中，玩起来可以非常投入，赢的时候就特别开心。 同学们纷纷表示，在玩竹节人这个玩具时，他们能体会到作者在创作文章时的所思所想，有利于学习课文。 童年藏在作家的笔下，童年藏着我们的心中，童年还藏在孩子们的游戏里。童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷；童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞......走进童年，我们满怀着美丽的梦想；走进童年，我们享受着无穷的欢乐。愿童年永驻我们心间。