<p class="ql-block">教学未启，教研先行</p><p class="ql-block">教以共进，研以致远</p> <p class="ql-block"> 为了提高语文课堂教学效率，加强语文老师之间的学习交流，2023年10月10日，在长乐中心小学举办了一场别开生面的六年级《穷人》教研公开课，本次公开课以语言描写和心理描写为切入点，探究人物的基本形象。旨在帮助同学们更好的理解这部经典文学作品，同时提升语文学习的兴趣和能力。</p> 公开课展示 <p class="ql-block"> 本次公开课主要由张沙老师担任主讲，她以生动有趣的方式引导同学们逐步进入小说的世界。首先，张沙老师用课文中的词语来导入，并将他们进行了分组，回顾了小说中的三要素这个知识点，让同学们对这篇课文中的人物，情节，环境有了更全面的认识。接着，她通过课堂互动和案例分析等方式，引导同学们深入了解小说中的情节和角色特点，激发了同学们的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在授课过程中，张沙老师始终保持着亲切的笑容，耐心回答同学们的问题，并对同学们的回答给予了充分的肯定和鼓励。同学们在老师的引导下，积极参与课堂讨论，纷纷发表自己的观点和看法，课堂气氛十分热烈。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，张老师引导同学们找出文中的语言描写和心理描写，然后逐词的分析这些词语背后暗藏的人物内心情感，并进行小组交流探讨：你觉得渔夫是怎样的人，桑娜又是怎样的人？同学们对此进行积极的探讨。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 张沙老师的课堂充分发挥了学生的主体性，体现了1+6课堂模式的课改理念。这让听课老师们对1+6模式的实际运用有了更深入的理解。 </p><p class="ql-block"> 课程结束了，但是学习没有结束，课后语文组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。</p> 结语 <p class="ql-block"> 课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。我们相信，在各位老师的共同努力下，我们的语文教育将会取得更大的进步。同时，我们也期待更多的同学能够通过类似的教学活动，感受到语文学习的乐趣和价值，为未来的学习和生活打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 编辑：黎华平</p><p class="ql-block"> 一审：黄龙军</p><p class="ql-block"> 二审：张兴</p>