“三抓三促” 行动进行时 深秋乍寒情意暖 思政铸魂润心田——记松山镇松山学校和德吉小学思政课教研活动

月暖忧伤

<p class="ql-block">  深秋,寒风料峭,高大的杨树洒下斑驳的落叶,铺成一地锦绣。松山镇松山学校的校园里,正如火如荼地开展思政教研活动,好一派精彩纷呈的热闹景象……</p> <p class="ql-block">  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,为切实推进思政课教学提质增效,松山学校和德吉小学搭建了共同成长的交流平台。</p> <p class="ql-block"> 松山镇松山学校的肖金花老师围绕“决定班级事务有原则”这一主题,进行了深入浅出的精彩授课。课堂上,学生们针对生活中的处理班级事务进行讨论、争辩与探讨,知晓了公平处理班级事务的原则,激发学生为班级服务的热情,培养班级主人意识。本节课于细微之处见精神,在细节之间显水平,生动地展现了思政课立德树人的学科育人属性。</p> <p class="ql-block">  德吉小学的包换交老师执教的是三年级上册道德与法治第8课的《安全记心上》。课堂伊始,包老师通过一段视频导入,激发孩子们的兴趣,唤醒孩子们生活经验,知识经验,为接下来的学习做铺垫。</p><p class="ql-block"> 课堂中,包老师始终以学生为主体,以学习活动为核心,通过学生主动参与、合作探究、多维对话的学习过程,帮助孩子树立生命安全观,学会自护自救的基本技能,让每个孩子在课堂中真正成长。</p> <p class="ql-block">  在教研活动中,老师们纷纷发表了自己的听课感受和想法。通过这次活动,老师们对思政课有更深入的理解,从而在平时教学过程中渗透思政理念,发挥“育人”导向作用,引领学生不断地思考、思辨、从而达到思维的提升,育人的成功!</p> <p class="ql-block">  长树先长根,立人先立德。思政课是落实立德树人任务的关键课程,思政课教师队伍责任重大。通过此次教研活动,思政教师们对思政课有了更深入的理解,从而在今后的思政课教学中不断改进思政课教学,进一步提升思政课堂的亲和力和实效性,在思政教学之路上求索永不懈,愈行愈远!</p> <p class="ql-block">审核:刘德堂 何顺川</p><p class="ql-block">校对:张正海 卫建强</p><p class="ql-block">编辑:魏红艳</p>

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