<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高参与教学研讨的积极性和主动性。我园于2023年10月11日开展了如何设计语言领域教案教研活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台，促使教师的教学理念升华和教学能力提升。</span></p> 理论学习 教案研讨 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为了丰富教师语言领域的教学理论知识，为了更好的契合幼儿的兴趣和身心发展水平，首先由园长带领老师们学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 学习结束后，每位教师都有所启发，随后老师们参考核心经验，针对目标设定、活动重难点、活动准备以及活动过程的有效性和合理性、教学策略等方面对老师的教案进行了集体研讨。</span></p> 研有所得 共同成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通过探讨我们还发现有个别老师在备课写教案方面还有几点不足之处，比如:选材不准确，目标表达不准确，教学准备单一，教学过程中重难点不突出，针对存在的问题园长对如何备课提出了几点相应的要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 园长组织教师们进行了交流，就针对语言领域方面活动内容的选择、目标制定、环节设计、问题设置、师幼互动等各方面进行深入探讨，并针对每一个细节进行了详细的剖析，老师们尽情阐述自己的观点，大家你一言我一语，碰撞出了智慧的火花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通过本次活动，丰富了教师们对语言活动设计的思路，提高了语言领域的教学能力。在漫漫教育路上，常学常新不断进取，在默默奉献与孜孜不倦地追求，教师们一定会中遇见更加优秀的自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">编辑:脱永霞老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">审核:杨爱园长</span></p>