展课堂风采促新秀成长——马站镇第二小学英语组开展新进教师亮相公开课活动

李艳艳

挽一米暖阳，携一缕秋风，行走在英语教学的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。为了锻炼新进教师的课堂教学驾驭能力，有效促进新教师教学能力的快速成长，向教学更专业化水准大踏步迈进，学校于10月11日组织开展了新进教师亮相课。 活动通知 　　英语组史澳老师执教Unit 4 PA Let's talk。史老师十分重视这次展示自我、提高自我的机会。课前，她认真钻研教材，虚心向指导教师请教，精心备课；课堂上，她教态亲切、自然，教学思路清晰，语言表达清楚、准确、流畅，以最佳状态呈现进入新角色以来的初次亮相。 课堂展示 　　本节课的教学环节紧凑，层层递进。课堂展示环节给了学生许多机会站上讲台，展示自我。这对这群四年级的孩子来说是一次很好的体验和锻炼机会。 学生状态 　　英语组及时组织评课活动。教师教态亲切大方，语音自然流畅，整节课围绕教学目标循序渐进，带着问题看视频，充分练习学生的听说能力。建议在课堂中教师语音语调要有适当起伏，课堂用语更精炼，板书最好在四线格内规范书写，为学生做好示范。突出学生的主体地位，多放手给学生，另外适当调整拓展环节会更好。 评课活动 　　课堂是教学实践与最新教育理念的结合，它具有展示性与导向性。它是学校教学活动中不可缺少的重要组成部分，有助于提升教师的专业成长。通过这次教研活动，教师们对于如何开展词汇课有了比较深刻的认识和了解，大家互相学习，集思广益，为今后有效开展词汇课教学探索新篇章。 　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”此次新教师公开课的开展，是对新教师的课堂水平的一次诊断，更是一场实践磨练。同时该活动也助力了新教师的快速成长，为我校教育注入新的血液，带来新的活力，开启新的征程。