合力规范教育水平 规范发展品质提升——群建路小学迎接“义务教育学校管理标准”达标校评估

群建路小学

<p class="ql-block">  为全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,促进教育公平。2023年10月10日上午十点,东西湖区教育学会会长,东西湖区教育局机关万亚敏总支书记,东西湖区教育局教研室小教室周凌主任,东西湖区黄狮海学校张向华副校长专家组一行在区教育局陈长俊科长的陪同下,来到汉阳区群建路小学,进行“义务教育学校管理标准”达标校评估工作。</p> 对标自检 严格务实 <p class="ql-block">  在区教育局基教科的督导下,群建路小学于2023年3月17日正式启动本次创建工作,并按照《群建路小学创“义务教育学校管理标准达标校”工作方案》逐项落实各项迎检创建工作。 学校迅速成立了以校长、书记为组长的创建工作专班,对照创标准校要求,拟定了学校创建方案。依托《标准》中的6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容(武教学字【2022】01号文 26条关键要素)安排了资料、活动创建责任人,并凝练呈现了其中的硬核办学成果。自教育部2017年颁布《义务教育学校管理标准》以来,群建路小学就在自学对标、区域学标、实践创标的过程中反复验证验真,并逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面。</p> 精彩汇报 完美呈现 <p class="ql-block">  在座谈会上,群建路小学校长明媛首先通过《紧盯管理标准 持续提升品质》为题,明校长在汇报中介绍到,群建路小学从《黄鹤楼》诗句中和“汉阳树”的文化背景提炼出出群建路小学的教育理念,依次从校园文化、育人环境、智慧教学、规范治理等方面诠释了群建路小学在近几年中对学校达标管理工作进行全面、详细的汇报。展现出独具“小班化”特色的教育教学治理方法,从“一个都不能少”到“每一个都要好”的育人情怀到让每一个都被“看见”,每一个都拥有“头衔”育人愿景,用温暖而坚定的信念展现出群小人认真做教育的信心与决心。</p> 实地考察 深入细致 <p class="ql-block">  随后,专家组通过实地考察,查阅资料,师生座谈,问卷调查等方式,对学校创建工作进程、资料整理,师生反映,内外环境进行了严格严谨的查阅和检查。张向华校长在陈科长陪同下巡查校园。活力四射的啦啦操大课间活动,一个个功能室敞开怀抱,展示出了群小各处特色。张向华校长一边走访,一边和孩子们亲切交谈,在交谈中,群小的孩子都展现出孩童的自信和阳光,并和张校长亲切的介绍自己的校园。张校长也对学校的各种现代化、智慧化的功能室赞不绝口,在了解使用场景和查阅了各功能室的使用记录后,对它们在教育教学中发挥的作用做了充分肯定。</p> 万亚敏书记按考核要求组织师生进行座谈和问卷调查,就一些关键性敏感性问题收集了师生意见,周凌主任对资料进行了细致的查阅对学校贯彻落实《义务教育学校管理标准》情况进行深入了解并提出了规范化的指导意见。随后几位专家还就各自关心的话题跟学校领导进行了交流沟通。对学校教育教学管理进行了全面深入的调查 专业反馈 精准引领 <p class="ql-block">  专家组对群建路小而精的办学成果给予了高度肯定。学校立足汉阳文化,深挖内涵,充分发挥党建文化引领和学校特色教育,并对“邮票型”群小充满未来的期许。同时,三位专家针对我校存在的不足提出了建设性的建议和要求,也希望群小也能在品质教育的赛道上展现出自己的风采。</p> 群建路小学借助《义务教育学校管理标准》达标校建设契机,全面提升管理水平,进一步加强义务教育规范化、法治化、现代化建设,力争在更高起点上为武汉市构建义务教育发展“新常态”贡献力量,不断在提升办学品质的征途上奔跑着。 <p class="ql-block">图文撰稿:张媛媛</p><p class="ql-block">审 核:明媛</p>

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