以研促教,共同进步——静宁县第一大学区2023年秋季学期(小学语文名师工作室)阅读教学研讨活动

静宁县城关小学

<p class="ql-block">  为了切实发挥大学区教研示范、辐射、带动作用,达到区域交流、城乡互动、结对帮扶、资源共享的目的,促进城乡教育均衡化高质量发展,在县教科所的组织协调和第一大学区中心校城关小学的精心安排下,10月11日、12日,在静宁县城关小学举行了“精彩源于课堂——静宁县第一大学区2023年秋季学期(小学语文名师工作室)阅读教学研讨活动”。</p> <p class="ql-block">  第一大学区乡校部分教师、城关小学语文教师和,小学语文名师工作室全体成员参加了本次活动。听课过程中,他们认真记录,细心观察课堂上的每一个细节,深入挖掘阅读与写作的教学技巧。</p> <p class="ql-block">  小学语文名师工作室兰静宁主持评课会。</p> <p class="ql-block">  两位老师围绕教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学反思这几个方面展开说课。通过两位老师的说课,让听课老师对教学设计的意图有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 城关学区、余湾学区和城关小学教师代表对示范课进行点评:①群文阅读是在同一主题下,师生共同探索的一种教学形式,也是拓展阅读教学的一种教学新形式,要求我们更多的关注学生的阅读数量和速度、及阅读后的意义建构。城关学区马小桃老师能将借物喻人这一写作手法用“巧”字有效融入群文阅读已然是一个亮点,而且她的教学设计有梯度,在教学过程中能由简入难、由方法的学习到总结再到应用,环环相扣,展现出教师过人的育人素养。②</p> <p class="ql-block">  教科所白琨、城关小学张新胜校长参加了听评课活动,并提出:</p>

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