<p class="ql-block" style="text-align: center;">有种玩具 匠心满满</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它就是幼儿园的玩教具</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是老师们自制教具和玩具的完美结合</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是智慧与手工的碰撞</p> <p class="ql-block"> 为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，让教师真正成为户外体育活动的组织者和引导者，学会有效利用玩具、材料与幼儿展开互动，用幼儿感兴趣的方式发展期动作的协调性和灵活性，我园于2023年10月11日开展“教师自制户外器械评比”活动。</p> <p class="ql-block"> 评比之前董园长和张园长向大家讲解了评分标准，分别从卫生安全与耐用性、操作性与趣味性、多功能与可变性、教育性与艺术性、废旧利用与独特性等几方面要求对各班的自制体育器械进行了打分。</p> <p class="ql-block"> 评比活动开始啦，各班充分展示着自己的器械，每个班级的老师对制作的体育器械分别从器械名称、材料、功能、特色及玩法进行了介绍和展示。</p> <p class="ql-block"> 评比活动中，各班充分展示着自己的器械，一个个好的创意层出不穷。</p><p class="ql-block"> 老师们根据班级幼儿的年龄特点，利用班级家长资源及废旧材料制作了涉及投掷、钻爬、跨跳、走跑等的体育自制器械进行展示交流。</p> <p class="ql-block"> 针对此次活动，各年龄段教师们一起进行评比，进行交流分享，老师们各抒己见，园领导依据“自制户外器械评分标准”及观摩情况，对老师们能够充分利用废旧物、制作丰富多样的户外体育器械。 同时指出教师在制作户外体育器械前要充分了解本班幼儿年龄特点及发展水平，制作与年龄段相符合的户外体育器械，选取的材料要结实耐用、便于幼儿操作。为孩子们设计制作出更丰富、实用、好玩的户外体育器械。</p> <p class="ql-block"> 本次教师自制户外体育器械评比活动，不仅为教师们提供了一次充分展现自己的机会，还让家长们对解幼儿户外游戏由来进一步的认识。此次评比交流活动，不仅把自制的户外体育器械充分利用到日后的户外游戏中，还丰富了幼儿的一日生活。真正做到教师幼儿一起动手动脑，共同成长，共同进步！</p> <p class="ql-block">监制：董香玲</p><p class="ql-block">审核：张淑芳</p><p class="ql-block">编辑：贾晓帆</p>