<p class="ql-block">书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。</p><p class="ql-block">为培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，高新技术开发区小学全体语文教师利用九月份带领学生共读一本书，徜徉书籍的海洋，感受读书的魅力，并于10月10日召开了“任务驱动 阅读阅读”9月份全科阅读暨“整本书阅读”学习任务群研讨活动。</p> <p class="ql-block">《猜猜我有多爱你》：一年级的同学用演一演、画一画来感受爱，表达爱！</p> <p class="ql-block">《猜猜我有多爱你》：二年级的同学用写一写、画一画、说一说的方式来看到爱、说出爱、表达爱、分享爱！</p> <p class="ql-block">《格林童话》：三年级的同学徜徉在童话的王国里，用思维导图去搭建童话王国的城堡，用思维导图去发现童话里的真善美！</p> <p class="ql-block">《中国古代神话故事》：四年级的学生走进神话传说的世界，体会人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对纯真的爱情的讴歌、对美好生活的向往、对邪恶人物与势力的憎恶……</p> <p class="ql-block">《中国民间故事》：五年级的学生阅览中国民族文化和民族精神，感受优秀传统文化的魅力</p> <p class="ql-block">《童年》：六年级的学生去感受童年的纯真，去体悟童年的快乐，去经历童年的悲喜……</p> <p class="ql-block">根据9月份整本书阅读情况，语文教研组利用校本教研进行集中研讨和展示，老师们聚在一起，依据课标中的“整本书阅读”学习任务群，结合本次阅读成果展示，互相学习，互相分享，为下一步学校开展整本书阅读活动提供了方法和方向。</p>