<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动缘起</span></p><p class="ql-block">幼儿刚刚离开爸爸、妈妈的怀抱，进入集体生活，有很多的不适应，有部分幼儿情绪过分焦虑。因此第一个主题《幼儿园》我们以幼儿园的一些生活、学习、游戏等活动以及一些生活常规为主线，让幼儿了解并适应幼儿园生活，减少陌生感，缓解焦虑情绪，体验幼儿园里活动的丰富多彩，慢慢适应集体生活，喜爱与同伴一起活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿体验在幼儿园快乐，喜爱与同伴一起活动。同时帮助幼儿形成基本的良好行为规范，初步形成良好的生活学习习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、《你好，幼儿园》</span></p><p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.熟悉并喜欢幼儿园环境，包括室内，室外等。</p><p class="ql-block">2.知道并能找到厕所、毛巾、水杯、床等的具体位置。</p><p class="ql-block">3.尽快适应并愿意参与集体生活，初步感受上幼儿园的快乐。</p> <p class="ql-block"> 开学第一天的我们👧👶👶</p> <p class="ql-block">我们会自主进餐啦，看👀我们吃的真香🍛🍲🍉🧇🍜🍠</p> <p class="ql-block"> 刚入园的宝贝们不但适应的比较快，还很快认识了自己的水杯、毛巾、床铺等物品的位置。</p> <p class="ql-block">在老师的指导下，我们的小可爱们都能找到自己的小床啦👍👍👍</p> <p class="ql-block">小结：大部分孩子是新生，第一次离开家融入新集体，产生入园焦虑是正常现象。对于入园焦虑的孩子，我们采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如:表扬上幼儿园不哭闹的小朋友:对有进步的小朋友我们采用摸一摸、抱一抱、笑一笑等方式稳定孩子的情绪。从而，把宝贝们恋家的情感尽可能转移到我们的身上来，让宝贝们更快更好的适应幼儿园的生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、《开心的一周》</span></p><p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.初步了解幼儿园的一日生活常规，愿意参与幼儿园的活动。</p><p class="ql-block">2.愿意与他人沟通，能运用简单的语言与人打招呼。</p><p class="ql-block">3.能参与集体活动，情绪稳定，逐渐消除紧张和焦虑情绪。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园们的我们不光会玩游戏，还有非常丰富的各种活动，比如：🐰常规礼仪活动、🔗🔍积木搭建活动、👶👧娃娃家区域活动、美术活动🖼等等……</p><p class="ql-block"> 一起来看一看我们的表现吧！✊✊✊</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《常规礼仪活动》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《积木搭建活动》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《全脑思维训练》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《娃娃家区域活动》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《数学·对应》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——《中秋活动》</span></p> <p class="ql-block">小结：通过老师每天细心的照顾和日复一日的常规培养，孩子们都愿意去参加集体活动，并跟同伴用简单的话语打招呼。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、《手拉手，好朋友》</span></p><p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.愿意与老师与同伴介绍自己，如自己的名字、年龄等。</p><p class="ql-block">2.乐意与好朋友一起活动，体验与同伴幼儿的乐趣。</p> <p class="ql-block">小结：本次主题活动中，我们不但学会了如何和同伴相处，还可以大方的向同伴👧👦或老师👩🏫简单的介绍自己啦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、《我真棒》</span></p><p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.愿意学习与实践基本的生活自理技能。</p><p class="ql-block">2.熟悉与愿意遵守幼儿园的生活作息与规则。</p><p class="ql-block">3.大胆运用语言、绘画等方式展示自己的本领。</p> <p class="ql-block">子萧：“老师，我自己喝完水了噢，耶✌️”</p> <p class="ql-block">泽泽宝贝说：“老师，看我，看我，我在咕噜咕噜大口喝。”</p> <p class="ql-block">看看我们的宝贝还学会了自己洗手，并且知道饭前便后都要洗干净小手呢！</p> <p class="ql-block"> 入园一个月的时间我们小朋友们已经可以安静进行教学活动了，看看他们的表现吧！</p> <p class="ql-block">认真创作的小可爱们🥳🥳🥳</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——收纳玩具</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">——整理衣物</span></p> <p class="ql-block">小结：经过一系列的活动学习与实践，我们的宝贝们自理能力有了一定的提升，比如：会收纳物品、会叠衣服等等。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《幼儿园》主题活动总结：正是因为有这些有趣的活动吸引着孩子们，孩子们才能高兴地来园，愿意与老师、同伴一起游戏，因为他们真正体会到了幼儿园带给他们的快乐，知道有好朋友、老师的陪伴让他们觉得不孤单。看到孩子们的成长作为老师也很欣慰，我们将一如既往地教育孩子、爱孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">让微笑与赞美陪伴每一个孩子，让自信和快乐伴随每一个孩子快乐成长!亲爱的小宝贝们，老师会像妈妈一样爱你们哦!♥️</span></p>