<p class="ql-block">观察时间:9月11号</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察地点:户外搭建区</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察对象:大一班部分幼儿</p> <p class="ql-block">雪花片是一种发挥想象力的拼塑玩具,它形似雪花,有五颜六色的软塑料制成，圆周上开有八条槽,可以相互对接、拼插等，雪花片可塑性强、创意空间大,因此深得孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block">游戏开始啦！自己分组，都找好自己的小搭档们，开始拿搭建材料，共同搭建探讨的作品。</p> <p class="ql-block">过了一会，周妙可说:“老师你看我搭的花篮？我说你搭的花篮好大好美啊，都能坐小朋友啦！可以当一辆花篮车啦！妙可接着坐了上去说老师给我拍张照吧。</p> <p class="ql-block">孙一宁张云馨小朋友说:“老师你看我搭的小椅子，你来试一试舒不舒服”我坐了上去，哇，你做的小椅子不仅漂亮还很舒服，真不错👍🏻</p> <p class="ql-block">闫迪小朋友说，老师你看我们搭建的这个变形金刚帅不帅？我说太威武啦！他说当然啦，因为这个变形金刚是我们搭建的造型最后合体变成的。</p> <p class="ql-block">解析:雪花片的运用，不仅促进了幼儿思维活动的开展，还能让幼儿主动建构出初步的数概念，幼儿在动手操作的过程中，会边观察、边思考，不断地探索，借助于材料的暗示，幼儿不断地进行发散性操作，从而促进了其数学能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 作品展示</p><p class="ql-block">雪花片作为给孩子们操作的物体，它可塑造、可组合、无固定，能根据孩子们的意图，变幻出各种不同的操作结果。</p> <p class="ql-block">雪花片游戏，促进幼儿精细动作的发展。精细动作能力包括手眼协调、手指的灵活性、手脚协调三部分。手眼动作的协调能力标志着儿童大脑发育的成熟度。拼搭雪花片时，幼儿经常会有拿取、翻弄、排列、捏夹、拉扯等动作，这些动作都必须灵巧地使用手指、手掌、手臂来操作，也得和眼睛配合才能完成，因此可以促进精细动作的发展，锻炼手眼的协调能力。</p> <p class="ql-block">活动结束，幼儿们收拾材料，摆放整齐。</p> <p class="ql-block">通过小小的雪花片，让我看到了孩子大大的内心世界，通过拼插雪花片，发散了孩子思维，培养了孩子们之间的合作交流能力，激发了孩子们的创造力和想象力及动手能力······作为一名幼儿教师，我们要用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。</p>