<p class="ql-block"> 秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和学校整体的教学水平，广信区第九小学每周三下午的数学教研活动正在如火如荼的进行中！</p> <p class="ql-block"> 《条形统计图》是四年级上册的内容，金洋洋老师精心设计了教学环节，将数学问题生活化，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生的自主性学习能力和实际操作、思维发散能力。</p> <p class="ql-block"> 学生认真听讲，积极举手大胆发言。</p> <p class="ql-block"> 数据分析是统计的核心，教学中，叶芬洋老师结合条形统计图呈现数据的特点，引导学生从不同角度提取有用信息，逐步提高学生从统计图中获取数据信息的能力。</p> <p class="ql-block"> 学生们听得津津有味！</p> <p class="ql-block"> 听课老师门都在认真地做笔记。</p> <p class="ql-block"> 精彩课后，由饶琛、周霞霞、郑招军、章火梨四位教师针对两位授课老师的课堂教学进行细致点评，高年级组教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。</p> <p class="ql-block"> 叶小萍校长高度肯定两位老师教学亮点，发现课堂问题，提出改进建议。最后，希望我们学校的教师们进一步提升课堂教学的能力。</p> <p class="ql-block"> 一、二、三年级组的数学教师在办公室同步进行集体备课，组内老师相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。</p> <p class="ql-block">编辑：郑小饶</p><p class="ql-block">审核：缪小华</p><p class="ql-block">签发：洪 鹃</p>