<p class="ql-block"> 全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，让幼儿园教师和小学教师的教育理念与教育方法明显转变，建立幼小协同有效机制，科学衔接，我园组织教师进行了全面的培训。</p> <p class="ql-block"> 会议中根据河北省教育厅《推进幼儿园与小学科学衔接的攻坚行动实施方案》要求，结合我市实际出发为老师们详细介绍了主要举措：</p><p class="ql-block">一：幼儿园实施入学准备教育。</p><p class="ql-block">二：小学做好入学适应教育。</p><p class="ql-block">三：建立联合教研制度。</p><p class="ql-block">四：建立家园校协同育人机制。</p><p class="ql-block">五：持续开展综合治理。</p> <p class="ql-block"> 3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容，我园将深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过此次学习会议深刻认识到规范小学化的重要性，我园在推进幼儿园“小学化”专项治理工作取得更好的成效，进一步规范了教育教学行为，切实减轻了幼儿课业负担，缓解了家长焦虑，让家长也正确认识到“零起点”教育的重要‼️性。</p>