教有所得,研有所获——城区八初中物理、化学集体教研活动

程嘉宾

物理教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教学热忱,10月10日下午第四节,城区八初中全体物理老师进行了物理学科集体教研活动,该活动由教研组长郭腾飞老师主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研主题为“如何培养学生做选择题的能力”。正值九年级月考总结和八年级备考时期,各位物理老师对于如何培养学生做选择题的能力展开了讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">解答好选择题要有扎实的知识基础,要对基本物理方法和技巧熟练掌握。解答时要根据具体题意准确、熟练地应用基础概念和基本规律,进行分析、推理和判断。</p><p class="ql-block ql-indent-1">解答时可按以下步骤进行:</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一步:仔细审题,抓住题干和选项中的关键字、词、句的物理含义,还要注意题目要求选择的是“正确的”,还是 “错误的”、“可能的”、“一定的”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二步:每一个选项都要认真研究,做出正确判断。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三步:检查答案是否合理,与题意是否相符。</p> 化学教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘,一分收获。余天楠校长及全体化学老师以月考情况为依据分析,寻找下一步激发学生学习主动性的措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由各位任课老师对于本次月考学生出现的一些问题进行总结,发现本次考试存在着错别字偏多,文字表达式理解不到位的情况等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学教研组长陈飒老师认为,不能放松对知识点准确度的要求,讲课过程中教师的语言要尽可能专业简化,不口语化。课堂设计加入图片、活动、实验等,激发学生学习化学的兴趣。适当设置奖励,增强学生上进心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其他任课老师具体分析了如何提高学生的课堂积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">余校长指出老师们分析的很到位,并强调提高学生学习的积极主动性至关重要,建议老师们在备课中下功夫,采用实验、活动等形式抓住学生眼球,提高课堂效率。同时针对学生知识点记忆不准确等问题,提出在周练中添加背默环节,抓好落实。最后,余校长提出要加强学生实验,给学生更多动手机会,在提高学生动手能力的同时,也提高学生积极主动性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。</p>

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