撷教研学习之芳华，绘“数”学课堂之精彩！——记郇封中心小学数学教研活动

天晴了

潜心教学人人讲三尺讲台促成长一段精彩纷呈展一页教研美篇绘 秋风乍起天渐凉，草木摇落路为霜。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念，提高教师的业务能力和教学水平，以教研活动为载体，以建设和谐高效课堂为目标，深入推进“品质课堂”建设，落实“双减”政策，促进我校数学教师专业化发展，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，10月9日下午，进行了数学说课研讨活动。 　　一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。课前说课、教学研磨、精心设计、精彩呈现，两位数学教师展现了个人对教学的严谨态度。 课堂展风采 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”10日和11日上午，郇封中心小学开展了数学公开课教研活动！薛倩倩和吴雨婷两位教师把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，紧紧围绕学生核心素养的培养展开教学。教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂和活动中，巧妙地利用现代信息化教学手段、新颖灵活的教学方法，寓教于乐，使学生在轻松愉快的氛围中完成学习。 　　薛倩倩老师讲授的是二年级上册的《5的乘法口诀》，课堂以一首《爱我中华》手势舞导入，既激发了学生的爱国情怀，也调动了学生的积极性。以奥运会的5个福娃为情境，引导学生自主用口诀来巧算5的乘法，小组交流讨论5的乘法口诀的规律，整节课学生不仅掌握了5的乘法运算方法，还能理解数学规律和原理。 纵观整节课，薛老师能较好地完成了本堂课的教学目标，也为大家呈现了一节扎实、真实、有效的课堂！ 　　吴雨婷老师讲授的是四年级《因数中间或末尾有0的乘法》，通过学生交流、讨论、汇报，调动了学生学习的积极性，让学生始终保持浓厚的学习兴趣，解决这样有挑战性的问题，使学生自身产生对知识的迫切。教师放手让学生参与课堂，教师做必要的引导，充分体现了以学生为本的思想！ 聆听共交流 　　“拨云见日始得意，一树梅花一树春。”本次教研活动带给观摩老师的是一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”教研活动比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为全镇其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会。 “学然后知不足，教然后知困。”，此次数学教研活动是一种交流、一种学习、亦是一种引领，展现了我校青年教师的风采，加强了教师间课堂教学交流，达到了互相学习、共同提高的效果，对于青年教师的专业化成长具有很大的促进作用！ 相信通过本次活动，全场数学教师们都能在提高教学质量，落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行！