<h3> 为进一步加强我省教育教学管理，规范教师教学行为，促进学生劳动核心素养发展，有效提高我省教育教学质量，我校领导和教师展开了各学科的教学研讨以及实施部署方案。</h3> <h3>劳动教育学科小组成员开展研究探讨，制订劳动教学目标，劳动内容及劳动场地。</h3> <h3>各教师积极发言，深入交流，明确劳动目标与任务，做好相应的劳动准备，规划，有序开展实践活动。</h3> <h3>利用现有的条件资源，促进劳动素养的形成，合理安排劳动的时间，在劳动课堂之外布置科学合理的实践作业。</h3> <h3>劳动教育学科研讨小组成员进行本次研讨活动总结。加强劳动教学反思，落实到学生在日常生活中养成相应习惯，实施过程中灵活运用，提高学生的综合素质，发挥劳动育人的功能。</h3> <h3>劳动教育学科研讨活动成员签到</h3>