<p class="ql-block">为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面提高我园教师教育教学能力和幼儿园保教质量，有效提升教师的专业技能和综合素质，促进教师专业化成长，推进我园课程改革，强化教师队伍建设，为全体教师成长搭建平台。结合《峨山县教育体育局关于举行2023年幼儿园教师教学技能竞赛活动的通知》要求，我园于2023年10月9日－10月10日期间，开展了教师教学技能竞赛系列活动。此次比赛，教师通过分组决定比赛顺序，由评委现场打分，内容包括教学活动设计与教学、教师才艺展示两个项目。</p> 精心备课，蓄力待发 <p class="ql-block">比赛前保教主任张老师将比赛的规则和内容做了详细的介绍。并组织参赛教师进行抽签分组、抽取领域目标。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为各年龄段学习与发展目标的设计方向。参赛教师们认真研读目标指向，领悟目标指向的相关核心素养和关键经验，寻找教育价值和幼儿发展需要的交汇点为切入点设计教育活动。并对活动内容进行反复研磨，不断完善，大胆尝试，各展所长。</p> 聚焦课堂，展示风采 <p class="ql-block">参赛教师结合幼儿身心发展特点及学习规律，充分发挥幼儿的主体性，精心选材，设计了丰富多彩、构思巧妙的教学活动。通过情景游戏、操作材料、小组合作、分享交流等活动形式，为幼儿营造了“乐中玩、玩中乐、乐中求智、智中探索”的活动氛围，彰显出教师们朝气蓬勃的的教学风采！</p> 语言领域 社会领域 健康领域 科学领域 艺术领域 以评促教，学思并进 <p class="ql-block">“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”</p> <p class="ql-block">集中教学活动结束后，各组评委老师组织上课教师、观摩教师，开展了有针对性的教研活动。 参赛教师结合自身的教育教学情况和经验，从活动目标、环节架构、师幼互动、幼儿发展等多维角度进行反思。评委老师对活动中的精彩表现给予肯定和赞赏，也针对活动中的不足给出了教学建议。教师共同交流学习，在研讨探究中共同成长！</p> 才艺展示，百花齐放 <p class="ql-block">春风十里不如你，夏花千顷，秋实累累，冬雪皑皑，尽不如你，不如你在工作中的专心致志，不如你和孩子们在一起时的真情流露，更不如你在舞台上挥洒自如的风采。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看老师们的才艺吧！</p> 故事篇📻 <p class="ql-block">讲故事中，老师们精神饱满，热情洋溢，老师们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前，演绎得惟妙惟肖。</p> 朗诵篇🎤 <p class="ql-block">在悠扬和谐的音乐下，老师们或抑扬顿挫，或豪迈奔放，或温婉多情，或铿锵有力，字字含情，金声玉润。</p> 绘画、手工篇🎨 <p class="ql-block">老师们将艺术创作与审美意趣融入绘画之中，描绘出一幅幅美丽图画，展示了教师们扎实的绘画功底。</p> 舞蹈篇💃 <p class="ql-block">舞蹈是感受美、表现美和创造美的重要形式之一，老师们风格各异的舞姿别样精彩。欢快的舞步伴随美妙的音乐尽显出教师们的青春活力和积极向上的精神。</p> 弹奏💾歌唱篇🎶 <p class="ql-block">优美的音符从指尖滑过，黑白键谱出一首首欢快或舒缓的乐曲，旋律悠扬。悦耳的歌声萦绕耳畔，大家尽情地展示着自己的才艺。</p> <p class="ql-block">此次活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的。</p><p class="ql-block">一切经历皆是成长，愿每一位教师的成长之路走得自信，走得坚定，走得踏实，最终从容淡定优雅。</p> <p class="ql-block">图片提供：张露、蔡晶晶、业永俊</p><p class="ql-block">图文编辑：李苹</p><p class="ql-block">初审：陈丽萍</p><p class="ql-block">复审：蔡晶晶</p><p class="ql-block">终审：柏顺荣</p>