教坛新秀初亮相良师益友伴成长——隔河头小学新入职教师展示课活动（语文组）

扬帆起航

秋风乍起天渐凉草木摇落露为霜校园里的银杏叶在金色的暖阳中黄得透亮隔小的师生们在这收获的季节里精神焕发，稳步前进。 　　10月9日上午，隔河头小学语文教研组组织开展了2023年秋季“新入职教师展示课”活动，形式不同、风格各异的展示课让在座老师受益匪浅，也给新老师们提供了成长和展示的平台、学习和提升的机会。 　　学校领导高度重视，班子成员及各学科教研组组长召开会议，精心部署，深入课堂，对新入职教师的课堂教学进行了集中听课、评课。 集体备课 　　本周教研就主要以集体备课、分析教学重难点、交流研讨的形式进行。首先由主备教师讲述自己的教学设计和设计理念，再由组内其他成员发表见解。经过激烈的思维碰撞，大家确定好教学目标，讨论出教学重难点，集体商讨出突破重难点的措施，讨论出最佳的教学方法。 新入职教师展示课 　　首先映入眼帘的是牛雅茹老师执教的四年级上册第八课《蝴蝶的家》。牛老师从初读课文整体感知、回顾提问提出问题、筛选问题解决问题进行教学。面对四年级的学生，牛老师从生活实际出发，充分调动学生的学习兴趣，引导学生探究核心问题，把学生的自主学习放在制高点，着力体现“生本理念”。 　　王伊铭老师执教的是五年级上册第九课《猎人海力布》，她的课堂清晰明了，紧扣单元主题，各个环节的设置很有针对性，训练方式多样化。以常见的民间故事的图片导入激发了孩子们的学习热情；指导孩子们读好海力布和小白蛇的两次对话的情绪变化，体会海力布热心助人、舍己救人的高尚品质；最后，用角色扮演再现文本，把课堂气氛推向了高潮！ 交流研讨 　　首先，两位老师结合教学实际和学情进行了说课，对自己的教学设计和意图进行了详细的说明，从中也可以看出老师们备课的用心。 　　随后，教研组长组织教师进行了精彩评课。各位老师各抒己见，畅所欲言，他们不仅肯定了课堂教学中的亮点，还对需要改善和改进的方面提出了宝贵的意见！ 　　最后，王校长针对本次展示课活动进行了研讨与点评，总结了新入职教师教学过程中的优缺点，肯定了新入职教师教学设计新颖，敢于创新，关注学生主体地位等优点；同时也提出今后的教学工作中要钻研教材，加强练习教师基本功，这为青年教师明确了今后教学工作努力的方向。 　　本次活动为新入职教师提供了展示交流的互动平台，充分激励并调动了新教师工作的积极性、主动性、创造性，在新的环境中提高教学能力，提升专业素养，迅速成长为教师队伍的骨干力量。 三尺讲台上，记录着他们为教育梦想奋斗的轨迹。我们相信，新入职教师在隔河头小学流下的辛勤汗水定能浇灌出累累的硕果，无悔的青春定能绽放出别样的风采。 编辑:吕静初审:王立新终审:于海江