<p class="ql-block"> 为促使新进教师及转岗教师尽快适应新环境，明确成长方向，提高课堂教学能力，根据滨州市教育局《关于在全市普通中小学开展2023年“规范校本教研，建设达标课堂”教学常规月活动的通知》要求，学校开展了新进教师及转岗教师规范课活动。</p> <p class="ql-block"> 学校领导高度重视本次活动。副校长李希杰、赵立芹、教科研副主任司慧丽、各年级数学备课组长及数学组老师全程参与本次听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 尹姜习含老师执教的是一年级《认识上、下、左、右、前、后》一课，尹老师以拍手游戏找方向引入本节课的学习，以自己为参照物，辨认自己周围的方位，体会数学就在身边。</p> <p class="ql-block"> 王海雅老师执教的是四年级的《平行与相交》一课，王老师以丢筷子的活动引发同学们对两条直线的位置关系的思考，大胆放手让学生想一想、画一画。整节课教师思路清晰，语言干脆利索，上课有激情，关注学生学情，敢于让学生先思碰撞。作为一位新入职教师，王海雅老师基本功扎实，对教材解读深入，完整的、有层次的呈现教材意图。</p> <p class="ql-block"> 侯泽艳老师执教的是三年级《时、分的认识》一课，侯老师以“我是时间的小主人”为主题活动开展教学，引导学生认识时和分，通过计时1分钟写字、口算、量脉搏等活动，感受1分钟的时间长短，珍惜时间。整节课侯老师语言干脆利索，教学板块设计脉络清晰，有数系学文化和大单元教学意识。</p> <p class="ql-block"> 王荣华老师执教的是三年级《方向与位置》一课，王老师通过与学生交流假期旅游事宜，了解学生对方向与位置的已有知识经验，已发学生思考学习东北、东南、西北、西南4个方向的必要性，深刻感受数学来源于生活，应用于生活。王老师基本功扎实，教学思路清晰，课程重难点明晰，将单元整体意识实践于教学中。</p> <p class="ql-block"> 潮平岸阔催人进，扬帆破浪踏足行。每节课后及时评课，老师们积极发言，交流自己的想法，提出自己的改进建议，集思广益，共同提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新入职教师的加入，给学校带来了新的活力，带来新的希望，带来新的增长点，同时教师队伍的建设就显得尤为重要，老师们要对自己提出更高的要求，要有明确的个人发展目标，并为此进行不懈的努力！</p>