【真教研】聚焦一日生活守护安全“童”行

黄不烦。

《幼儿园指导纲要》中明确指示"幼儿园教师的最主要的任务之一就是充分保障幼儿的生命安全以及健康。"因此作为幼儿园教师应当尽可能的排除园内存在的所有安全隐患，班级教师更要安排好幼儿一日生活的流程，竭力消除一切有可能出现的安全隐患。为进一步丰富老师的安全知识，提高教师安全防范意识。为此，本次小班组教师教研围绕“如何保证幼儿一日流程的安全”展开了讨论。 在教研组长胡欣老师的带领下，我们首先就“幼儿安全有哪些？”进行了研讨。其中包括入园离园安全、户外安全、教学活动与区域活动安全、进餐安全、午睡安全、如厕盥洗安全等。研讨中，曾园长表示我们在做任何活动之前都要做到有计划、有组织、活动结束后及时小结、进行反思. 就“如何提高幼儿的安全常识？”研讨中，各位老师结合自己的教学经验积极发言：邓丽琴老师：可以制作一些安全常识标识，进行提醒。黄诗仪老师：开展一日流程的安全教育课程。赖筱萱老师：在开展活动前，对幼儿进行安全教育。曾莹老师：小班孩子年龄小，应该在日常活动中多提醒，这样幼儿才能牢记于心。胡欣老师：充分利用每天晨谈时间对幼儿进行安全教育，同时每周五放学前安全十分钟必不可少。曾园长：我们可以张贴一些幼儿喜闻乐见的图案，设计成符合小班幼儿年龄特点的标志进行隐形提醒，同时可以安排一些朗朗上口易理解的歌谣、简单易做的律动舞蹈让幼儿将安全小知识牢记于心。 那么在“一日常规中有哪些安全问题呢？”，我们围绕一日活动流程展开了讨论。比如：入园时忽略晨间检查，幼儿把细小物品邓危险品带入教室；卫生间地板湿滑容易摔倒；进餐时异物卡喉、烫伤；午睡携带异物、上下床意外跌伤；户外游戏磕碰拉伤；离园交接等等需要注意的安全事项进行了梳理，结合具体鲜明的安全案例，对活动时易忽略的细节进行强调和提醒。 通过此次安全教研活动，让每位教师对一日活动的组织都有了更进一步的理解和思考，明确了自身职责，提高了老师们的安全意识，让大家明确到安全无小事，安全工作人人有责。老师也将继续以严谨的态度、细心的呵护、专业的智慧，做到防患于未然。