<p class="ql-block"> 为进一步落实新课标新理念，推进基于单元整体的语文课堂教学改革，促进教师相互学习与交流，不断提升我校语文教师队伍整体素质，进而提高教育教学质量。10月9日由尹计兰老师和徐建芬老师为我们带来了课内课外阅读的精彩公开课。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 尹老师执教的是三年级上册的一篇有趣的童话科普文《在牛肚子里旅行》。文章记叙了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。通过这篇文章的学习，学生会懂得一个科学小知识：牛有四个胃，有反刍现象。</p> <p class="ql-block"> 在本课的教学中尹老师比较注重指导学生朗读，体会红头的着急、紧张、悲伤的心情，体会青头的热心帮助，让学生明白了这一个惊心动魄、险象环生的小蟋蟀历险记，让学生通过对语言的转换，通过说话的训练来把握课文内容。</p> <p class="ql-block"> 徐老师以《中国民间故事》为读本，为我们开展了导读课。首先是引导学生回顾经典，畅谈阅读体验，接着用曲线图的方式引导学生梳理故事情节。总结了《中国民间故事》的特点——充满神奇的想象，寄托美好愿望与情节反复，整个环节紧紧相扣，层层推进。</p> <p class="ql-block"> 徐老师根据本单元的语文要素“创造性地讲述故事”要求，调动学生讲故事的积极性，让他们充分发挥想象能力，对故事中的人物形象和情节发展进行再创造，丰富故事内容，透过故事表面，看到故事背后所呈现的人们对美好生活的向往。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 在评课议课中各位老师也纷纷发言，各抒己见，优点给予了充分表扬和肯定，同时也指出了不足之处并提出了自己的看法。老师们认真做着笔记。达到了互相学习，共同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次语文公开课活动为老师们进一步指明了“整本书阅读教学”的方向，加快了学校“整本书阅读教学”的有效推进，相信未来的日子里，大家不断携手前进，一定会在阅读的道路上走得更远！</p>