<p class="ql-block"> 为了打造高效课堂，思源实验学校英语教研组在2023.10.10下午组织全校全体英语教师进行了听课评课教研活动。</p><p class="ql-block"> 采取同课异构形式，让授课教师各展风采，通过听课评课，集思广益，相互学习，达到共同提升的教研目标！</p><p class="ql-block"> 本次听课评课教研活动，由八年级部优秀青年教师冯莎莎和周晓授课。两位教师授课虽授同一节课，但是课堂设计各有千秋，她们依据各自班级的学情进行了独具匠心的设计，难易适度，流程顺畅，教学活动紧凑，周晓老师以优美的英语歌曲导入新课，冯莎莎老师以学生们爱看的动画导入新课，都激发了学生们的兴趣，老师温柔的笑容和及时的鼓励，学生们积极性被充分调动起来，课堂气氛轻松和谐，英语会话的互动环节把课堂气氛推向了高潮，热烈的掌声中，学生们不仅学会了知识，更是享受到了学习的乐趣！</p><p class="ql-block"> 听过课后，在学校多功能厅进行了评课活动。</p><p class="ql-block"> 具体流程如下：</p><p class="ql-block">一、授课教师说课：介绍对本课授课思路的设计及对授课过程的反思。</p><p class="ql-block">二、听课教师评课：评价本课授课的优缺点，提出有待优化提升的建议。</p><p class="ql-block">三、由思源实验学校英语教研组长何志娟老师对本次教研活动进行了总结。</p><p class="ql-block">四、最后由思源实验学校教师发展中心周晓飞主任对本次教研活动进行了指导性发言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王晓老师授课中</p> <p class="ql-block">冯莎莎老师授课中</p> <p class="ql-block">思源实验学校教师发展中心周晓飞主任参与听课。</p> <p class="ql-block">学生互动环节</p> <p class="ql-block">教师说课及评课环节。</p>