构建素养新课堂,春华秋实满庭芳——四年级语文九月份随堂练教研分析

三十三小四一文存

<p class="ql-block">岁月缱绻,</p><p class="ql-block">葳蕤生香。</p><p class="ql-block">撷一束时光,</p><p class="ql-block">浅藏心间。</p><p class="ql-block">最是教研的芳华,</p><p class="ql-block">日久弥香,</p><p class="ql-block">令人沉醉。</p> <p class="ql-block">喻梦老师是四年级月考卷的出题人,对整个试题进行解读。本试卷分为三大模块,共九个大题。语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。本试题从看拼音,写词语;比一比再组词;词语填空;选词填空;根据语境写句子;阅读(课内阅读、课外阅读、整本书阅读);习作对本阶段知识、能力、习惯进行了检测,试题以教材为载体,立足基础,适当增大难度,增大容量,体现综合性,属于中等偏低的难度。</p> <p class="ql-block">原因分析1、学习态度不端正,答题不认真。做阅读题,不认真阅读短文,不思考。2、阅读能力弱,学生不会读,无从下手。三、改进措施1、端正学习态度,认真阅读、思考。2、授人以渔,平时的教学中加强阅读方法的训练。3、加强阅读练习。4、对课外阅读加强检查和检测。</p> <p class="ql-block">通过真题再现和题型分析,喻梦老师提出了四条备考建议:</p><p class="ql-block">1.筛选信息的能力;</p><p class="ql-block">2.分析理解的能力;</p><p class="ql-block">3.归纳概括的能力;</p><p class="ql-block">4.语言表达的能力。</p> <p class="ql-block">最后赵老师对这次教研做了总结,肯定了此次教研活动是有效的、必要的,强调了教师示范的重要性。</p>

教研

阅读

能力

试题

课外阅读

学习态度

填空

喻梦

四年级

分析