<p class="ql-block">心之所向，</p><p class="ql-block">不以山海为远，</p><p class="ql-block">潜心育人，</p><p class="ql-block">研修知行合一。</p><p class="ql-block">研修路上常思，常学，常做，</p><p class="ql-block">从未止步！</p><p class="ql-block"> ———题记</p> <p class="ql-block"> 为了促进教师的合作与交流，为了提升我校教师的专业素养，我校校本研修第二阶段——观课议课活动于2023年10月9日开启了。中心校校长刘万泉，主任李敏，主管中心校教学的王会棉老师现场观课并给予指导，我校教导处所有成员，语文教研组的老师们积极参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">老师们积极备课，深入挖掘教材， 精准定位教学目标，巧妙设计教学活动，精彩纷呈，充分彰显了我们教师过硬的基本功素养。</p> <p class="ql-block">王春霞老师为我们带来的是一年级上册《秋天》一课。童声童趣朗读中感受秋天之美，多种识字方法合力强化学生记忆生字，比一比中提升书写水平。给学生充足的思维空间，激发孩子们探究。</p> <p class="ql-block">金鸿楠老师执教的是二年级《玲玲的画》。她巧妙利用课堂资源进行生字词的有效学习，充分发掘学生的最近发展区建构情境，在情境中落实语言运用，提升学生核心素养。真可谓老师教得轻松，学生学得开心。</p> <p class="ql-block">课后，我们进行积极议课环节。每位教师是资源的奉献者，又是资源的共享者。大家聚焦低年级生字词教学的有效策略，群策群力，集思广益。大家一致认为，教学研修是一条永无止境的路，每一次活动，都是一次质提升。</p> <p class="ql-block">五道口小学的老师们坚信通过自己的努力，定能成为学生的指路明灯，照亮学生未来之路。</p>