<p class="ql-block">《爬山虎的脚》这一篇文章，是叶圣陶先生的经典短篇。文中主要写了作者通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。本文结构紧凑清晰，语言准确生动，把爬山虎这种藤本植物描写的栩栩如生，给读者提供了无限的想象空间。</p> <p class="ql-block">本堂课，邵老师重点讲解爬山虎的脚的样子以及是怎样一脚一脚往上爬的。她用图文结合的方式讲解，充分诠释了“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”用图片再现了“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”。重难点一目了然，问题解决的清晰透彻。</p> <p class="ql-block">孩子们整堂课热情高涨，积极回应老师，通过环环相扣的问题，深入理解了课文内容。</p> <p class="ql-block">听课之后，大家对邵老师本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、课堂重难点的突破、学生的驾驭”等方面，提出了宝贵的改进建议。</p> <p class="ql-block">一次活动，一次成长，教研之路道阻且长，相信我们每一位语文老师都能勤耕不辍，老师们定能怀着满腔的斗志与激情，俯身耕耘，砥砺前行！</p>