<p class="ql-block"> 为了积极响应新课标关于师生核心素养的要求，将“教会，勤练，常赛”扎实落实到日常教育教学工作当中，加强音、体、美教师教学基本功训练为着力点，充分发挥音体美技能比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，愉群翁回族乡学区于2023年10月9日组织了音体美教师教学技能比赛，全乡有16名音体美专业教师参加了比赛。</p> <p class="ql-block"> “艺”展风采 “音”你而美</p> <p class="ql-block"> 本次音乐教师技能大赛主要考查老师在声乐、键盘、舞蹈、小乐器、视唱方面的能力，五名音乐教师在赛前做足了准备。在赛场上，他们轻松应对，在各个方面展示出了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 马艳萍老师一曲《黑龙江岸边的玫瑰花》，带我们走进了广袤肥沃的黑土地，眼前是无垠的玫瑰花海，翻腾着热烈的波浪。</p><p class="ql-block"> 张亚斌老师的《水边的阿狄丽娜》，以轻敲音符开场，高潮部分音符清脆，仿佛敲打在我们最敏感的神经末梢，又像是用一根羽毛轻轻地抚过你的灵魂，让人思绪飘荡飞扬，那些尘封于心底的往事慢慢浮现。</p><p class="ql-block"> 王阳阳、岳丽君、严如国老师也在展示中彰显个人魅力，在场的评委也产生共鸣，禁不住上台与他们一起载歌载舞。</p><p class="ql-block"> 紧张而激烈的角逐。他们各尽其能，展示音乐学科风采，既交流了业务，也加深了彼此间的情感交流，有效提高了业务能力和业务素养。</p> <p class="ql-block"> 巧手创意 百“画”齐放 丹青巧绘 各美其美</p> <p class="ql-block"> 美术教师主要在素描、色彩、书法手工三方面进行了角逐，六名美术教师在安静的氛围中，沉浸在自己的创作中。</p><p class="ql-block"> 素描也是美术老师必备的教学基本功。他们用线条构绘，或写意或写实，全程全神贯注。色彩创作，老师们专注地构思，尽情地表现，一笔一划都渗透着他们对艺术创作的感悟和思考。</p> <p class="ql-block"> 黑色的线条在白色的纸张，纵横交错，把黑白之间无限的音节,用手中的画笔做指挥棒，演奏出了优美的乐章。</p><p class="ql-block"> 王锡贤老师创作的油画《花瓶中的菊花》给人一种温暖静谧的感觉；加芝娜老师的手工作品《龙飞凤舞》，栩栩如生；看到帕提曼老师的《秋叶》，耳畔仿佛听到秋风中树叶簌簌落下的声音；李迎老师的手工作品《向日葵》色彩醒目，热烈，给人以希望。</p> <p class="ql-block"> “莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋”，一件件作品展示了愉回乡美术教师的专业素养。我认为，一个有创新意识和实践能力的教师，会发现每一位学生的创新灵光；一个能用简单的色彩表现多彩的生活，传递情感的教师，才会引领孩子发现美，表现美，创造美，对学生健全的人格和积极的人生态度赋予终身的影响。</p> <p class="ql-block"> 技能逐角勇争先 砥砺成长露芳华</p> <p class="ql-block"> 体育教师展示了队列队形、广播操、急行跳远、体操、400米跑等技能，五名体育教师在竞技场上身手敏捷展，英姿飒爽。</p> <p class="ql-block"> 他们全身心投入，八仙过海，各显其能，标准的动作无不体现出体育教师扎实的基本素养。</p> <p class="ql-block"> “无体育，不童年！体育是个终身运动！人的一生应该有三个能力：学习能力、体育能力和艺术能力（欣赏美的能力）。”有人认为这是一体两翼”能力，学生有了一体两翼能力，才能更好地翱翔在蓝天大海之上。</p> <p class="ql-block"> 台上一分钟，台下十年功。本次比赛，台上的每一个精彩瞬间，无不诠释着老师们平日里的勤学苦练。这是一个互相学习、参与积累的过程，在静心欣赏，潜心沉浸和用心领悟的同时，我们切实感受到：基本功对于专业教师来说，永远是我们的立身之本，执教之基。上好一节音乐、美术课、体育课，需要老师自身具有过硬的专业技能和深厚的艺术修养，这样才能更好地感染学生并且提高学生对艺术课堂的兴趣和审美鉴赏能力。</p> <p class="ql-block">图文编辑 马玉芳</p><p class="ql-block">审 核 妥福林</p>