书香致远，涵养师德——2023学年莲都区西溪小学师德师风读书分享会

麦兜

师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。为落实立德树人根本任务，树立教师底线意识，引领教师在阅读中汲取知识、增长智慧、锤炼师德，在教育实践中学以致用，接续奋斗，弘扬新风正气，凝聚师德正能量。莲都区西溪小学开展了“书香致远，涵养师德”师德师风读书分享会活动。 01 《麦田里的守望者》 分享人：黄巧燕 　　《麦田里的守望者》是美国著名作家杰罗姆·大卫·塞林格的一部长篇小说，它被誉为20世纪美国文学的经典之作。本书描绘了一个16岁青少年的心理历程，展现了一个孩子的成长过程。全书没有优美的文字、华丽的词藻，也没有离奇的故事、惊心动魄的事件，它有的只是一个孩子对成人世界、对现实社会以及他自己内心世界的观察和思考。这本书给不知道该怎么去跟青少年沟通的成年人打开一扇窗，让我们真正走进他们的内心世界，能逐渐理解他们在我们眼中有些"古怪"的行为。《麦田里的守望者》，“守望”两个字，让我看到了霍尔顿纯净的理想和坚持、伟大的情怀和孤独！作为一名教师，我觉得自己最该做的事，就是让无知迷惘的孩子尽情奔跑，碰撞、摔倒都可以，唯独不能让他们掉落“悬崖”。我要成为他们生命中的守望者，守望一方净土，守望他们的健康成长。 02 《终身成长》 分享者：齐素素 　　《终身成长》这本书明确告诉我们固定性思维的人是不能成功的。作者用自己多年教学的宝贵经验，花费极大的时间和精力，收集多处资料，浓缩成为了这一本经典之作。如果你做事屡次不爽，如果你被定义为不聪明，如果你渴望成功，那你一定要看看这本书，会直接颠覆你的三观：价值观、人生观、世界观。现在就和我一起阅读《终身成长》，拥有聪明人的思维方式，开启成功的人生之路！ 03 《做最好的老师》 分享者：谭晓露 　　《做最好的老师》是著名教育家李镇西老师25年的教育教学思想和智慧的精华荟萃，书中全方位的阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、学生心理健康、学生思想教育及语文教学的理念和实践。他通过一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事，将自己的教育机智、教育技巧、教育情感……一一融会其中。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情，字里行间流露是的他发自内心的感言，用自己从教25年的亲身经历，告诉我们怎样做一个"最好的老师"。 04 《做一名学生喜欢的老师》 分享者：潜奕 　　书香致远，时光漫卷。有一种美丽，是你读书时的模样。有一种自信，是书籍给予你的力量。工作以来我一直致力于做一名让学生喜欢的老师，有人会问，为什么要做一个让学生喜欢的老师呢？因为，学生喜欢老师，才能喜欢这门学科，喜欢一门学科才能喜欢课堂，喜欢课堂才能喜欢学校。所以今天我想向大家推荐一本书，它的名字叫《做一名学生喜欢的老师》这本书是于永正老师对自己从教五十多年来的较为全面的总结，也是他的“压卷”之作。从中我们不难看出于老师的教育观、学生观，也是给我们在处理师生关系上一剂良药，从实际案例上教给我们如何正确对待学生。于青年教师而言，这是一笔宝贵的财富。阅读这本书，犹如一缕溫暖的春风，沁入心田，文字之间都是于职业、于学生、于同行的爱。于永正老师的教育智慧就是在他的爱与行中总结出来的。读着于老师的文字，感悟着他的心灵，反思着自己的教学行为，让我的心灵叉一次得到洗涤。他的育人之道深深地吸引着我，感染着我，启发着我。 05 《做一个优秀的小学数学教师》 分享者：王英娟 　　我给大家分享的书籍是《做一个优秀的小学数学教师》，这本书主要讲述16位全国著名的数学特级教师的成长故事。每个人的故事各有不同，但每一个故事都让我对于如何进行班级管理或者数学教学有一些新的感悟，这些特级教师中，有的师出名门，一毕到业就分到省级或市级的实验小学或重点小学，拜特级教师为师，有着很高的起点，经过个人的努力，取得今天的成就：有的从普普通通的小学甚至是偏远的村小，艰难跋涉，一步步走到今天的辉煌，但是他们的成长却有许多共同的轨迹与规律。在他们身上我看到了真正把学生当做学习的主人，把学生看作发展中的个体，真正尊重学生、热爱学生。比如钱守旺认为，教师要最大限度地理解、宽容、善待每个学生。当然，特级教师的成长还有很多的因素，但是我觉得学习、反思加实践，和热爱学生是最基本的因素。我也将向着这几个方向努力，多学习，多实践。 06 《爱心与教育》 分享者：孙梦妮 　　阅览群书，腹有诗书气自华。潜心育人，树立典范铸师魂。通过阅读《爱心与教育》饱含情意的教育故事，让我深受感动，今天我把这本书推荐给大家。作者李镇西老师是苏州大学教育哲学博士、语文特级教师。《爱心与教育》全书由七大手记构成，介绍的是20世纪80年代李镇西老师最早的充满浪漫主义气息的“未来班”的实践，是一次素质教育实践，《爱心与教育》已成为教育新经典。要想走进孩子的内心世界，既要做他们的老师，更要做他们的朋友，去切身实际感受他们的喜怒哀乐，了解他们喜欢和不喜欢的事。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子们也会放下戒备之心，与我们真诚以待。做一个有“爱”的教育者，让每一位孩子的童年都充满“爱”。真诚相待，拥有和谐的师生关系才能收获好的教育效果。用心灵赢得心灵，做幸福、成功的教师，让孩子成为幸福快乐的人。 07 《师德培养与生成》 分享者：洪晓妙 我认真阅读了《师德培养与生成》一书。通过学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，必须牢固树立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师。我们一定要用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操。 08 《走进灵魂深处》 分享者：朱敏 　　近期，有幸拜读了李慕楠和高永立老师的《走进灵魂深处》这本书，感触和收获颇多。书中精美的教学课例，高远的立意，耐人寻味的情怀，深深地吸引了我。书中的许多观点与建议，都值得让人细细品味，让人边读着，边思考着，带给了我一片诗意温暖的幸福世界，体会到教育深处的灵魂境界。这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式；这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执著、顽强与刚毅…… 教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧；或记录着教师走出困惑的教学经历；或展现出教师奉献爱心的热忱。的过程。回顾那一个又一个生动的教育实践，既是一个沉淀的过程，也是一个升华。 09 《师德知与行》 分享者：王彬 读书分享推荐理由：《师德知与行》一书的作者是张艳秋。本书作者分别对《教师职业道德规范》，师德与道德，师德与人格师德的内容，师德修养的结构，塑造师德的途径与方法，师德的评价机制等理论进行解读，该书作为教师培训用书，是一极好的教材。一方面利于优化教师队伍，另一方面，对提高教师思想道德方面的素质有一定的积极作用。 书香致远，涵养师德。读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。手捧书籍，就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗。今后我们将继续养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，争做新时代学习型教师，自觉将学习成果转化成教育的强大动力。