<p class="ql-block"> 每一次遇见，都是最美的开始；每一次研讨，都是一场思想的碰撞；每一次奔跑，都只为追随幼教之路的方向。</p><p class="ql-block"> 为了更好地贯彻《纲要》、《指南》精神，进一步挖掘幼儿一日生活中各个环节的教育价值与契机，提高一日活动的有效性和幼儿的积极性，从而促进教师的专业成长和幼儿的全面发展。2023年10月9日，大港一幼赵园长和林老师带领全体一线教师共同围绕“主题游戏教学故事分享”开展了教研活动。</p> 齐思共研，抒己见 <p class="ql-block"> 老师们结合自身工作实际，从不同的角度，以生动的案例、真挚的情感讲述着与孩子们之间点点滴滴的互动故事。老师们基于幼儿的生活、兴趣、需要、能力开展了适合孩子兴趣特点的主题故事，教师俯下身、竖起耳、陪着幼儿不断探索，将他们与幼儿的趣事儿记录下来，引导孩子们在探索中收获挑战与成长的快乐。</p> 总结分享，促成长 <p class="ql-block"> 赵园长对老师们分享的主题教学故事进行精彩点评，看见老师们在孩子们点滴生活中发现教育价值，这是大家奉献爱心、耐心、责任心的一份收获，也是播撒汗水，收获幸福的成长历程。同时对教师提出期望：教育的过程需要及时的观察和记录，更需要连续的观察和记录，希望每位老师都能将记录反思的习惯融入于日常的观察。享受观察的过程，享受与幼儿成长的幸福，以文育人，最终促进幼儿全面的发展。</p><p class="ql-block"> 林老师从什么是教育故事、教师在故事中的角色、怎样讲好教育故事三个维度和老师们进行了阐述，希望每个老师真正的走进孩子的内心世界，做一个有情怀，有大爱的幼教追梦人。最后鼓励老师们能拥有一双智慧的眼睛，成为一个会发现故事、会书写故事、会讲述故事的高手，在不断的发现、梳理和反思中来提升自己的专业能力，促进自身的专业发展。也希望教师们在这次的活动之后能够继续相互学习，共享成长。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。希望我们都能在一日生活中“小中见大，弦外有音”，让孩子真正地自主而不仅仅只是口号，共同学习研讨，共同习得更好的策略，让幼儿在生活和游戏中持续发展，不断成长·····</p>