<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 九月的阳光依旧热情；</p><p class="ql-block"> 九月的清风裹挟着琅琅的书声；</p><p class="ql-block"> 九月的花香却比不上手中的书香。</p><p class="ql-block"> 浓郁书香，沁人心脾，令人心旷神怡。</p> <p class="ql-block"> 好像有个约定俗成的规定，每次百千书籍回来后，我都会把那一包书放在墙角。平时貌似无人问津，可到周五早上，就有很多孩子在问，下午是不是要进行新书发布会，原来他们心里跟明镜似的！</p><p class="ql-block"> 那还等什么，说干就干。可是平时主动请缨的几位宝贝中午都有事儿，那就另请高明吧！让保育老师帮忙叫另两个女生来教室画板报，还真是真人不露馅啊！平常名不经传的两个女生出色地完成了这个任务，她们还给书本摆个造型。</p> 颁发新书 <p class="ql-block"> 期待的发书环节来了，这次请出的发书嘉宾是在51期个人创意写作的三个获奖者，暑期嘉年华中的两位“小小朗读者”以及三位百千暑期阅读手抄报获奖者。来到讲台上，看到他们脸上洋溢着幸福的笑容，他们的快乐也感染了我。孩子们恭恭敬敬地接过书本，也不忘说声谢谢。</p> 与书合影 <p class="ql-block"> 每次与书合影是必不可少的，班集体照，好朋友合照，三五成群，那造型：可以是爱心型，可以是千手观音，可以是阶梯型等。反正，随心所欲，怎么喜欢怎么来。</p> 一起拆书 <p class="ql-block">一、从封面、封底提取信息</p><p class="ql-block"> 封面上，有的孩子对书名感兴趣，谈自己认知的宇宙印象：浩瀚、深邃、神秘，没有边际，还有许多小行星。有的孩子对题目提出质疑，“线索”是什么？通常我们理解的线索是在警察破案时，需要查找的线索。或是在语文课堂上提到的，文章围绕什么线索来展开叙述的。那宇宙的线索到底是怎样的？有的孩子猜测，封面上的那个男孩和女孩是这本书的主人公，他们可能是同学，也是好朋友，他们仰望星空，看着火箭升上天空，说不定这个火箭是他们共同完成的杰作。还有的同学关注到作者的名字，克里斯蒂娜•李，从“李”字猜出这个可能是华裔女孩。封面上的背景酷似一个男孩的侧脸，是否是幻想出来的。</p><p class="ql-block"> 封底，有罗·杰拉蒂和本杰明·伯恩斯两个人自述的一段话，有的孩子联想到，书中讲的内容可能跟火箭发射和《太空之旅》漫画有关系。有的孩子，从“‘不完美’的友谊，带给我们前进的力量”猜出，这本书里的故事跟友谊有关。同时也告诉我们：坚持的心会创造奇迹。</p><p class="ql-block">二、作者简介</p><p class="ql-block"> 聊了这么多后，孩子们已经迫不及待地撕开书膜，在前勒口，我们看到了作者的简介。不禁被她的笑容收买了，都惊呼她的写作履历。</p><p class="ql-block">三、读“致亲爱读者的信”</p><p class="ql-block"> 从信中初步认识了作者克里斯蒂娜·李曾经也是害羞又胆怯的小孩，有作家理想，但又很惶恐，不够自信。但她疯狂爱上阅读，在书籍中获得滋养，改变人生。让她逐渐克服恐惧，越来越勇敢，最终成为故事里的超级英雄。还大致了解了书中的故事内容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 制订阅读计划 <p class="ql-block"> 凡事有计划，才能到达目的地。在繁重的学业压力下，我们要如何腾出时间去阅读，一本书要想多久读完，要有计划。接下来就是让孩子们自己制定阅读计划，然后按这个计划去完成。</p> <p class="ql-block"> 计划制定完成后，孩子们就在专心地阅读，沉浸在阅读欢乐中去。</p> <p class="ql-block"> 在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍是一个望远镜，书籍是一盏明灯，让我们看得更清晰，看得更遥远！</p>