文章投稿的注意事项

羽之象

投稿前了解的四个方面：
一、锚定目标期刊群，文章发表有把握。
1.了解期刊性质。基础教育期刊还是高等教育期刊；整个学段都涉及的还是只是特定学段；有的聚焦特定学科；有的聚焦特定领域，如课程、教学、评价、德育、班主任等；双月刊、月刊、季刊、半月刊等；
2.了解期刊风格。有的期刊文章语言文字偏严肃，有的活泼。
了解还需要了解目标期刊的栏目。一般来说有三类：重点期刊、常设期刊和新开期刊。重点期刊和常设期刊反映了期刊的办刊宗旨和办刊特色，是一本杂志重点打造的栏目。新开栏目反映了新近发生的一些热点话题。一般新开栏目稿件需求量大，文章会受到编辑更多地关注，录用的概率也会大大提高。
3.了解期刊级别。一般来说，投稿难度和期刊级别是成正比的。从官网上看目标期刊见解和来稿要求，如主办方、刊期、发文要求等。
　　教育综合类期刊：《上海课程教学研究》《课程 教材 教法》《教学与管理》《教育研究与评价》《中小学课堂教学研究》《中小学教学研究》《教育理论与实践》......
专业类期刊：《班主任之友》《中小学班主任》《班主任》《中小学教师培训》《中小学管理》《中国德育》《中小学德育》...... 二、三审三校环节多，提交投稿要趁早
1.期刊审稿流程：查重、初审、外审和终审四个环节。
课题成果先发表文章，然后文章再结集出版是符合出版要求的。反之，同样的成果，先出书，再发文章是不符合出版规范的。
　　2.期刊出版流程 三、编辑审稿有标准，写作牢记稳准狠
一看选题切入角度是否巧妙。衡量文章价值和意义的标准是看选题对本学科教学有没有启发，能不能解决学科的关键问题。或者是对所有学科的共性问题有一定的启发，如课堂提问、学习活动设计、单元教学设计等。
此外，还会考虑文章是不是能够很好的回应当下的教育热点问题，能否对事件起到引领作用。
此外，以下方面也是编辑重点考虑的：文章选题是否适合本刊风格；该选题作者能够驾驭；文章研究的是真问题还是假问题。
二看文章导向是否正确。看文章的导向是不是符合党和国家的教育政策以及当前的教育理念。再者，文章不能有科学性方面的硬伤。
三看文章是否新颖。文章的新颖性主要体现在三个方面：研究方法新是指采用最新的研究方法或者是用不同于别人的方法研究老问题。近年来比较流行的研究方法是实证研究，如做问卷、做访谈，做观察研究，或者是使用质性分析软件进行研究。
研究内容新是指研究新出现的时间、理论和政策等方面的教育研究热点。比如在线教学、劳动教育、传统文化教育等。教育从来不缺少热点话题，只要有观点、有视角，这些新发生的教育热点，都可以成为我们的研究内容。
　　研究视角新是指“新瓶装旧酒”，主要包括三个方面：一是用不同于别人的理论/框架来解释问题；二是从新的比较视角切入；三是从新的阶段来看研究对象。 四、投稿技巧须关注，文章录用概率高
1.了解目标期刊。如期刊近期关注话题，读者群，作者群主要是哪些对象，期刊来稿要求和往期文章风格等。期刊每年会针对一些特点话题进行征稿，如党史学习教育、在线教学、三课统编教材等。
2.投稿信息齐全。个人信息一定要齐全。可为所投稿件附上一个简单的个人简介，把能证明自己科研能力的信息罗列上。
邮件主题命名为：文章标题+作者姓名。作者在投稿邮件中可把文章内容简要地介绍一下，客观的评价文章有何新颖之处。不要夸大其词，也不要过分谦虚，实事求是就好。
　　3.投稿心态好。投稿被拒，我们要花费一些时间好好研究一下目标期刊，然后找到的合适的期刊去投稿，直至文章发表。