<p class="ql-block">近几年,科学家们研究发现,一个孩子在成长的道路上,最终能不能成为一个出色的人、有成就的人、幸福的人,并不完全取决于智商,情商和财商往往也起着非常重要的作用。</p> <div>什么是情商?</div>情商是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。 简单概括了五个方面:<br>第一,认识自身情绪的能力。<br>第二,妥善管理情绪的能力。<br>第三,自我激励的能力。<br>第四,认知他人情绪的能力。<br>第五,人际关系的管理能力。 较高水平的情商,有助于幼儿创造力的发挥,它是所有学习行为的根本。研究显示,要预测孩子在幼儿园表现的标准,不是看小孩子积累了多少知识,而是看其情感与社会性的发展。 情商,它不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。因此,情商的早期培养有着重大的意义。 从某种意义上讲,情商甚至比智商更重要,随着未来社会的多元化和融合度日益提高,较高的情商将有助于一个人获得成功。 <p class="ql-block">其实早期的情商教育尤为重要,也就是心理上的一种塑造,如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱,不能面对挫折;急躁、固执、自负,情绪不稳定,那么他智商再高,也很难取得成就。而情商应该从小培养。</p> 活动得到家长朋友们的一致好评!通过情商培养爱心义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养孩子们的社会交往能力,能培养孩子积极主动、大胆的与人交往的情商。同时让他们从小懂得关注身边的弱势群体,培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质。 存款 银行随处可见,对于幼儿来说,虽然并不陌生,但却是充满着神秘色彩。小朋友们只知道银行里有好多的钱,却不知道这些钱是怎么来的,为了让幼儿开阔视野,了解银行的金融知识,从小培养孩子正确的理财观念,泗水镇金露幼儿园特别安排了“小小银行家”财商教育活动。 在移动支付高速发展的时代,不少小朋友自出生起,就只看到父母用手机或刷卡付款,对现金支付概念不够。越来越多家长也开始意识到,光培养小朋友的智商和情商不够,财商同样重要。 什么是财商?<br><br>财商是指一个人认识、创造和管理金钱(财富)的能力。财商(FQ) 与智商(IQ)、情商(EQ)一道被称为现代经济人必备的三商。关于财商的系统学习与训练,就是财商教育。财商教育就是建立对待财富的正确态度,了解财富的运动规律,科学合理的运用财富实现人生的梦想。 金钱是一种思想,金钱也是对物质世界控制能力的数量化表现。金钱思想能具体呈现一个人的智商、情商、财商、逆商(遇到逆境与挫败时的承受力)等。 取款 财商是实现成功人生的关键因素之一。在人的一生中,财商、智商、情商形成的最佳时间段是幼儿至青少年阶段。 财商和生活息息相关,财商启蒙期的培养,就是通过建立好习惯,提升自身的综合素质和能力。 工作人员给小朋友们讲解货币的相关知识,参观银行的各种机器设备:取号机、自动存取款机、自助查询机等。了解各种自助机器的使用方法,体验便捷的银行服务。讲解如何办理业务,体验办理存取款业务的流程......<br> <p class="ql-block">财商教育,是孩子在学习和成长过程中十分重要的一项教育。从小抓起,帮助孩子树立正确的财富观、理财观和价值观,了解基本的财务知识,掌握合理消费的能力,培养勤劳节俭的美德!</p> 泗水镇金露幼儿园联合中国邮政储蓄银行高州市泗水镇营业所,进行了“小小银行家”的体验活动。以银行为实体,不仅让小朋友们学习了与货币相关的金融知识,也帮助他们更好地塑造健康的金钱观和财富观,培养“财商”,更为他们的理财启蒙翻开了重要的一页! 情商和财商的启蒙其实也一点都不复杂。<div>琢磨启蒙一个月,不如实战一整天。幼儿园与社区、自然密切结合,充分利用自然环境和社区资源,扩展幼儿生活和学习的空间,超市购物已成为当今生活中人们必不可少的活动,也是幼儿熟悉并感兴趣的事。</div> <p class="ql-block">本次采购活动依托接下来的重阳节敬老爱老活动为契机,在实践活动前,老师和孩子们一起认识了超市和人民币等相关教育活动,和孩子一起讨论参观超市应遵循的规则及安全。</p> 认识一些常见物品,如何看价格等,在参观了超市的整体布局和区域划分后,能更加明确地找到所需要的购物区。 认识金钱和驾驭金钱的能力,是一个人在财务方面的智力,也是理财的智慧。它包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。而针对幼儿财商品质的培养主要是为了日后这些能力的提高。 <p class="ql-block">幼儿财商教育的受众年龄段是3-12岁;财商的内涵外延是生活通识、经济商业与金融理财;教育的关键内核是学习的目的与目标、方法与手段,以及教学的检验与测评。</p> <p class="ql-block">每一次经历都是一种成长,每一次锻炼都是一种财富!本次超市之行,在自主购物的过程中,使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利。</p> 同时也增强孩子们的社会交往能力,让孩子们深入地去体验生活,去获取生活经验,让孩子们在自主购物的过程中培养幼儿理性消费,计划性与独立性得到了提升,真正做到了教育与实践相结合! <p class="ql-block">孩子的责任感、好奇心和勇气、以及对未来充满希望,拥有积极情绪的人自然就有人格魅力。</p><p class="ql-block">“双商”的培养也离不开家长的教育,我们仍将携手并进,共创更美好的明天。让我们陪着孩子幸福成长!</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>金露幼儿园——做最适合孩子的教育</b></font></h3>