以诗会友，致敬经典——綦村学区语文优质课评比纪实

童心未泯

时至寒露，岁在深秋。2023年10月8日，綦村学区的语文优质课评比活动在綦村小学拉开帷幕，学区杨德申校长代领大家共赴一场古诗词教学盛宴。 綦村学区一共有四名优秀的青年教师参加本次语文优质课评比活动。 本次语文优质课评比活动安排。 第一节课是西九家学校安丽丽老师执教的《暮江吟》。安老师带大家走进了诗情画意的古诗词课堂。她的古诗词教学内容充实，环环相扣，安老师从“解诗题、知诗人、读诗文、明诗意、悟诗情”这五个步骤，娓娓道来。让我们大家走进了白居易“半江瑟瑟半江红”的秋之江景，我们在优美的乐曲声中感受到了诗人的细致观察。安老师也实现了“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，这一语文要素的落实。 第二节为大家作课的是陈伟伟老师，这位富有朝气的青年教师以自己特有的教学方式告诉我们这首古诗的创作背景。并告诉孩子们习作来源于生活，美景尽在诗人的细致观察下。他执教的《暮江吟》尽显诗人白居易的洒脱愉悦。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”第三位刘赛亚老师执教的是杜牧的《山行》。我们和刘老师一起在经典诗词的国度里，挖呀挖呀挖。感受到了层林尽染的深秋美景。已画为板书，是刘老师独特的古诗展示方式。 　　从这三位老师的教学中，我认为中年级古诗词可以这样教：多样朗读读准读通，借助插图和注释理解诗词意思，读懂读透想象诗词意境，探究诗文背后的生活故事，聚焦角色扩写场景。 下午第一节课是綦村小学韩茜老师执教的《望庐山瀑布》。韩老师带大家和李白一起来到了庐山。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”我们一起感受到了庐山瀑布的雄伟壮观。 　　我想低年级古诗词可以这样教：热身游戏识记字词，同桌合作读通诗句，多样活动读顺古诗，在不断的诵读中感受古诗词的音调美、韵律美、画面美、节奏美。 认真仔细的听课记录，记录了我们传承古韵，以诗会友的过程。 　　杨校长指示大家古诗词应该这样教：研读新课标，依托教材深入挖掘古诗词中的文化内涵，树立文化自信，重在诵读，以读代讲培养语言运用能力，展开想象、拓展延伸提升思维能力，读写结合、知人论世提高审美创造，落实学生核心素养的发展，发挥语文课程的育人功能。