<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，减轻义务教育阶段学生作业负担，让学生在每一次作业中体验成功的快乐，山亭区第四实验学校英语教研组在学校教导处的精心组织下，从作业的多元性、生活性、趣味性、实践性等方面为研究导向，创设出新型的作业形式，并形成各个年级的作业体系。</p> <p class="ql-block"> 国庆节假期前，学校英语组全体老师集思广益，结合三至六年级各个学段特点和学生已有的认知能力，设计了这次国庆假期的特色作业，本次作业力求创新思维，开阔思路，这不仅锻炼了学生的动手和动脑的能力，也极大地提高了学生们对学习英语的积极性。让我们从孩子们完成的这次英语国庆假期特色作业中，共同感受英语的无穷魅力吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 三年级特色作业 <p class="ql-block"> 自选喜爱的字母制作字母卡。 作业设计的目的:使孩子们发挥想象力，利用学过的字母素材，制作形式多样的卡片。在制作过程中，孩子们将自选的喜爱的字母制作字母卡时，不仅能在创新的基础上规范书写，同时还将抽象的字母与形象的图案相联系，在学习、记忆字母的同时又多了一份学习英语的乐趣，进一步提高了孩子学习英语的兴趣！</p> 四年级特色作业 <p class="ql-block"> 做一本你自己的 English Book注意：（用一本美术本或A4 纸订一下，并自己设计一个有英语特色的封面与封底）</p><p class="ql-block">Page1（第一页）：设计一份假期时间表。</p><p class="ql-block">Page2（第二页）：画一幅自己的教室，并用英语介绍教室设施。</p><p class="ql-block">Page3（第三页）：我的抄写和朗读。（在这一页上写第一单元单词3+1，朗读并背诵 U1的 2 篇 Let's talk，录视频发到班级群）</p><p class="ql-block">Page 4（第四页）：画一幅自己的书包,用所学的单词句型介绍自己的书包。</p><p class="ql-block">Page5（第五页）：我的抄写和朗读。（在这一页上写第二单元的单词3+1，朗读并背诵 U2的 2 篇 Let's talk，录视频发到班级群）</p><p class="ql-block">不要急于求成，合理安排时间完成！</p> 五、六年级特色作业 <p class="ql-block"> 为了培养学生的爱国情怀，弘扬中华民族精神，增强民族自豪感，也为了激发学生学习英语的乐趣，丰富学生的课余生活，积累英语文化知识，并养成规范书写的好习惯，展现学生自我风采，我们在国庆假期期间为高年级孩子们布置了以“National Day”和“Mid-Autumn Festival”为主题的英文手抄报任务。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏一下高年级同学的英语特色作业吧！</p><p class="ql-block">🇨🇳🇨🇳🇨🇳Happy National Day!</p><p class="ql-block">Happy Mid-Autumn Festival！</p> 结语 <p class="ql-block"> 本次英语特色作业采取了形式多样的方式，既充分体现了教育面向全体学生，因材施教的教学原则，又体现了英语教学趣味性的原则。今后我们将继续开展Have fun，English songs, 课本剧等特色作业，为各个层次学生个性发展和潜能的开发提供更多的机会和更广阔的空间，让学生们体会做作业的快乐！ </p><p class="ql-block"> 在这个充满收获的季节里，希望同学们可以保持良好的心态，积极快乐地度过每一天，在英语这片知识的海洋里尽情的遨游！</p><p class="ql-block"><br></p>