<p class="ql-block">为提高教师整体素质，引领教师快速了解新课标的变化，领会课程方案和课程标准，切实把课程标准的教育理念和基本要求落到课堂教学中去，更好地实现培育学生核心素养的目标，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，洪洞县睿博学校低段数学组的郭秀娟老师给大家展示了一节优质课——《长方形和正方形周长的计算》。</p> <p class="ql-block">郭老师的教学目标明确，有了目标学生就有了学习的方向，学生不但理解了学习内容，而且提高了学生的学习动机。</p> <p class="ql-block">探究新知前，郭老师用《龟兔赛跑》的故事，活跃了课堂气氛，并激发起学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">抽学生代表上台分别指出它们的周长，然后说出什么是周长。这样既调动了所有同学的积极性，又锻炼了学生的口头表达能力。</p> <p class="ql-block">探究新知时，郭老师走进学生中间，和学生共同参与讨论，认真指导。</p> <p class="ql-block">学生紧随老师的思路，通过比较得出计算周长的简便算法，看同学们计算得多认真，书写多整齐！</p> <p class="ql-block">本节课的教学环节设计比较合理，利用学生已经掌握的知识解决问题，又在解决问题之后形成一般解决方法，提升到公式层面，再在理解的基础上巩固提高，并设计了利用公式灵活解决实际问题的拓展性练习。由浅入深，环环相扣，巧妙自然突出重点，轻松突破难点。</p> <p class="ql-block">评课时，郭老师对自己这节课进行了自评，觉得这节课以鼓励学生大胆质疑、独立思考为主，让学生经历了知识的形成过程，并决定以后还要在激励评价学生方面下功夫，让课堂气氛更活跃，让学生学得更轻松。</p> <p class="ql-block">我们组的所有教师针对本节课开展了评课议课活动，诚恳地指出郭老师的优点和不足，每位老师都提出了自己一些建设性的意见。</p> <p class="ql-block">教研室刘主任和小学部张主任对郭秀娟老师的这节课给出了充分的肯定，并做出了精彩的点评。一致认为郭老师这节课课堂结构完整，思路清晰，前后呼应，符合学生的认知规律。教师善于引导学生思考，真正做到了以学生为主体，老师为主导。</p> <p class="ql-block">通过开展优质课活动，促使教师在常规教学中下功夫，提升自己的教育教学水平，努力提高每堂课的教学效率，力求堂堂出精彩！</p>