义安三小关于“规范学生课外读物管理”致家长一封信

三贤

尊敬的各位家长朋友： 为响应教育部抓好落实中小学“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”落地生根，为促进学生健康成长，将读书落到实处，并为贯彻落实教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，特向家长倡议：　1.多带孩子去书店、图书馆。为孩子购买课外书时，请选择正版书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类，选择一些内容积极向上、适合的、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的课外阅读书籍。 2.鼓励孩子认真阅读，记录读书过程及收获，养成“不动笔墨不读书”的习惯，做一个热爱读书的孩子。 3.从孩子喜爱看的书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。 4.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 5.可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。 6.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。 7.鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。　　亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协同，将读书落到实处，共同助力孩子健康快乐地成长。 义安镇第三小学 2023.10 《中小学生课外读物12条负面清单》 （一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的。（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的。（三）泄露国家秘密、危害国家安全的。（四）危害国家统一、主权和领土完整的。（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的。（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的。（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的。（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的。（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。（十）存在科学性错误的。（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的。（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。