<p class="ql-block">在课后辅导过程中全面提高学生学习的主动性和积极性；</p><p class="ql-block"> 使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。</p><p class="ql-block">1、作为教师对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解并对本班学生进行各方面的调查和深入的摸底工作，然后与班主任教师一起商讨确定优等生，偏科生及后进生的名单；</p><p class="ql-block">2、教师对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，分配的人数不超过5人，特别是潜力较大的学生，被对应安排多位教师辅导。</p><p class="ql-block"><br></p>