<p class="ql-block">为进一步强化教学管理，提升教学质量，10月8日上午，县教研室副主任王双民带领学科教研员，在中心校业务专干宋红光的陪同下莅临我校进行教学视导工作。对我校的教育教学管理进行全面、深入、细致的调研，并进行指导。</p> <p class="ql-block">首先，王主任听取了校领导的工作汇报。</p> <p class="ql-block">课堂是教学的主阵地，教师是战场上的指挥员，学生是决胜的主力军。开展好师生双边活动是提高教学质量的关键所在。上午第二、三节，教研员深入班级课堂，带领学科教师进行观课、听课，为我校课堂教学把脉问诊。</p> <p class="ql-block">课堂上，经验丰富的教研员们不但关注老师的教，更多关注学生的学习状态和学习效果，记录着课堂的教学环节，教学方法，教学得失等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>课后，老师们分组进行研讨活动。学科教研员对教师的课堂教学进行细致点评，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题，同时还从教学理念、教学效果，如何聚焦核心素养，构建高效课堂，提高课堂效率等方面提出了指导性意见。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>视导组成员认真检查我校教师的教案、学生作业、批改记录等教学常规工作。对我校集体备课的教学设计，对部分班级的学科特色作业进行了肯定。</p> <p class="ql-block">前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我校将以此活动为发展契机，砥砺深耕，继续深入研究新课标，立足课堂，提质增效，力争教育教学工作再创佳绩，续写辉煌！</p>