教无涯,研不止——洪湖市逸群实验学校七年级数学组公开课

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<p class="ql-block">课堂是提高教学质量的主渠道,是全面落实立德树人根本任务的主阵地。洪湖市逸群实验学校积极响应课程改革新要求,持续探索建设课堂教学新形态。为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,我校七年级数学组举行了公开课教研活动。 </p><p class="ql-block">授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。</p><p class="ql-block">第一节课是孙雅科老师在705班执教的《有理数的乘方》。孙老师课堂把控能力很好,教学设计富有新意,课堂环节层层递进,数学语言表达准确清晰,学生热情高涨,积极参与活动之中。 </p> <p class="ql-block">第二节课是阮慧君老师在701班执教的《有理数的混合运算》。阮老师从复习旧知到引入新知,总结了有理数的运算法则,并在运算法则的前提条件下,通过各种例题讲解和习题训练,让学生逐步从了解到掌握运算法则的运用。</p> <p class="ql-block">第三节课是祝辉老师在705班执教的《绝对值专题之最小值问题》。祝老师先带领学生回顾了绝对值的知识点,然后通过小游戏生动的展示了绝对值与距离的联系,将“数”化为“形”,从而通过数轴来解决一系列的问题,让学生在遇到难题也能有思维。</p> <p class="ql-block">第四节课是曾鹏老师在707班执教的《有理数的乘方》。这节课过程流畅,重难点突出,在每个知识点学习后,及时小结,及时巩固新知,每次计算完都会让学生自行检查,非常注重学生习惯的养成。</p> <p class="ql-block">最后,数学组全体教师在教研组长周爱红老师的带领下进行评课,各位老师积极发言,共同总结了这四节课的优点和不足之处,同时每位老师也做了课后反思,希望能在每一次教学中都能发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,提升自我专业素养能力,成为每一位学生成功道路上的一盏明灯。</p><p class="ql-block">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。深耕课堂,潜心育人是教师的使命,洪湖市逸群实验学校必将坚定探索步伐,砥砺前行。</p>

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