<p class="ql-block"> 进入三年级，写作文成了好多孩子的愁。一篇文章要求500字。有的孩子写作文就把标点符号一起加入字数。有的为了凑字数就努力记流水账。我的做法是：</p> <p class="ql-block"> 一，看实景。写文章之前先体验生活。这是写《秋雨即景》前的雨中观察。</p> <p class="ql-block">二、讲作文。看完了实景，回来演讲，把看到的景物，或者活动过程讲出来。这是第一次创作。同时锻炼了孩子口才，与快速反应能力。</p><p class="ql-block"> 用微信录音后编成文字。此时文章的字数会远远突破500字的限制。</p> <p class="ql-block"> 这是即兴的演讲，讲作文，讲完了就还是变成电子文档。</p><p class="ql-block"> 用电脑修改。为的是让孩子学习使用电脑，再让他们自己抄写到作文本上。此时大多数孩子作文的字数远远超过了500。有的同学的作文竟然达到了800。</p> <p class="ql-block"> 看看我这里孩子的习作吧！这作文足可以发表了吧！</p> <p class="ql-block"> 写完作业后，在反复的阅读。在电脑修改，更方便。不像在纸上那样无法调整段落。</p> <p class="ql-block"> 经过我的训练，孩子们写的作文自己都不相信自己能写的这么多，这么好。我为孩子作文的进步开心。但更重要的是；<span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 帮助孩子突破了自我，树立了自信</span></p><p class="ql-block">如果训练方法对头，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">作文其实很简单！</span></p>