叮～幼儿园我们回来啦！

萧萧♬

幼儿

手眼

蒙氏

目的

手部

培养

协调

工作

专注

锻炼

🔆蒙氏工作—夹的工作

直接目的：

1、专注力、手部动作协调能力的培养；

2、学习如何使用夹子。

间接目的：

1、手指力量的练习及手部肌肉的控制；

2、阅读书写的预备。

🔆蒙氏工作—敲钉子

目的：

1、锻炼幼儿的手部精细动作与视觉协调能力。

2、培养幼儿的专注力，手部力量的灵活度和准确度

3、学习使用工具、发展手眼协调，增强秩序感。

🔆蒙氏工作—海绵移水

孩子们用到了按、抓、拧一的动作对孩子们手部精细动作的锻炼非常有帮助手眼协调也得到更好的锻炼

工作目的：增强手眼协调性，对动作的控制，自理能力，加强手部肌肉也的训练。当幼儿能够完成掌握工作后，增强了幼儿的自豪感和自信心。

🔆蒙氏工作—彩虹塔

认识大小，锻炼宝贝的专注力。通过叠高的视觉效果提高宝贝的好奇心

🔆蒙氏—穿的工作

目的：

1、培养幼儿手眼协调能力。

2、培养幼儿专注力。

3、学习穿的方法，练习手指小肌肉灵敏度。

🔆蒙氏工作—带插座圆柱体

直接目的：

1、辨别高低、大小、粗细、长短的视觉记忆；

2、培养发展视觉区别体积的判断能力；

3、学习分辨三度空间的概念；

4、三次元的认识。

间接目的：

1、逻辑、思考、对应、顺序的能力；

2、培养视觉敏锐的观察力；

3、写前的握笔长期准备工作；

4、间接的为数学准备；

5、注意力、集中力、思考力的发展。

🔆蒙氏—剪的工作

直接目的:

学习使用剪刀、提高幼儿协调肌肉运动能力、增强幼儿手眼协调能力。

间接目的:

发展独立性、专注力、秩序感。

🔆蒙氏工作—滴管移水

目的：

1、锻炼孩子手部小肌肉的控制力，发展手的精致动作及手臂手腕的协调力量。

2、为以后生活奠定基础

蒙氏工作—勺子舀

直接目的：

培养幼儿手部精细动作。

间接目的：

1、培养幼儿的专注力和自己照顾自己的能力。

2、培养幼儿的手眼协调能力。

蒙氏工作—倒的工作

直接目的:

发展幼儿手眼协调能力、培养幼儿从左到右、从上到下的方向感、锻炼幼儿左右手部肌肉。

间接目的:

增强幼儿控制行为能力、培养幼儿做事的顺序性和逻辑性、培养幼儿专注力观察力

🔆蒙氏工作——五指抓

直接目标：

1、加强五指抓动作发展，用整只手移动物品的能力

2.锻炼肌肉💪🏻控制力，提高手眼协调能力

间接目的:锻炼幼儿专注力、逻辑能力。

手眼协调训练