教学活动 <p class="ql-block">语言活动：《胡萝卜的一百种吃法（一）》</p><p class="ql-block">《胡萝卜的一百种吃法（二）》</p><p class="ql-block">《米饭哪里来》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《好吃的饼干》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">活动目标：1.愿意发挥创意，探索食物多种吃法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2.理解诗歌内容，感知问答诗句式特点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3.体验和同伴一起交流的快乐。</span></p> <p class="ql-block">科学活动：</p><p class="ql-block">《大小比较与颜色对应》</p><p class="ql-block">《两项轻重比较》</p><p class="ql-block">《三项薄厚比较》</p><p class="ql-block">《三项粗细比较》</p><p class="ql-block">《5以内的实际意义》</p><p class="ql-block">《理解数的实际意义》</p><p class="ql-block">《5以内的对应计数（一）》</p><p class="ql-block">《5以内的对应计数（二）》</p><p class="ql-block">活动目标：1.培养幼儿分析辨别事物的能力。</p><p class="ql-block">2.使幼儿初步感知两项物品的轻重。</p><p class="ql-block">3.使幼儿初步感知两项物品的薄厚。</p><p class="ql-block">4.通过游戏活动，使幼儿初步感知物品粗细。</p><p class="ql-block">5.引导幼儿感知数学符号的含义。</p><p class="ql-block">6.培养幼儿进一步理解数的实际意义。</p><p class="ql-block">7.引导幼儿学习对应计数，进一步理解数的实际意义。</p> <p class="ql-block">健康活动：《一日三餐打比拼》</p><p class="ql-block">《玩转篮球》</p><p class="ql-block">《袋鼠跳》</p><p class="ql-block">《饮食卫生》</p><p class="ql-block">活动目标：1.能够在比较重发现不同家庭一日三餐的异同。</p><p class="ql-block">2.练习行进间运球动作。</p><p class="ql-block">3.会双脚向前跳，提高腿部肌肉力量。</p><p class="ql-block">4.增强食物饮食安全意识，养成健康的饮食习惯。</p> <p class="ql-block">艺术活动：《夏天的雷雨》</p><p class="ql-block">《小鱼快跑》</p><p class="ql-block">《秋天到》</p><p class="ql-block">《煎荷包蛋》</p><p class="ql-block">活动目标：1.能够学会控制自己，学会耐心等待。</p><p class="ql-block">2.锻炼幼儿手部精细动作。</p><p class="ql-block">3.运用打击乐和速度的变化感受歌曲独特的意境。</p><p class="ql-block">4：在煎荷包蛋情境中学唱歌曲。</p> <p class="ql-block">科学活动：《麦田的礼物》</p><p class="ql-block">《食物的膨胀》</p><p class="ql-block">活动目标：1.感知农作物变成粮食的不容易。</p><p class="ql-block">2.用比较的方法感知吸水膨胀现象，尝试用多种办法加快膨胀的速度。</p> <p class="ql-block">艺术活动：《教师节》</p><p class="ql-block">《好玩的味道》</p><p class="ql-block">《餐具大变身》</p><p class="ql-block">《月兔》</p><p class="ql-block">活动目标：1.通过制作礼物、送祝福等方式，表达自己对老师的情感。</p><p class="ql-block">2.喜欢吃各种各样的食物。</p><p class="ql-block">3.餐具的外形特征联想，并用组合拼贴方式表现自己的想象。</p><p class="ql-block">4.尝试用压扁，搓条等技能塑造月兔。</p> <p class="ql-block">社会活动：《制作糕点》</p><p class="ql-block">《麦田的礼物》</p><p class="ql-block">活动目标：1.愿意与同伴共同完成任务，在游戏中体验与朋友分享糕点的快乐。</p><p class="ql-block">2.能正确描述麦子的生长及变化过程。</p> <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。</p><p class="ql-block"> 1.区域活动的开展能够为幼儿交往提供良好的心理环境。</p><p class="ql-block"> 2.区域活动为孩子提供了协商、合作的机会。</p><p class="ql-block"> 3.区域活动为孩子提供了广泛的范围。</p><p class="ql-block"> 4.区域活动有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会提供了良好的学习环境。</p><p class="ql-block"> 区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">生活活动：</p><p class="ql-block"> 1.初步培养幼儿主动饮水的良好习惯。</p><p class="ql-block"> 2.能有秩序地排队取水，认真喝水不玩杯子和水。</p><p class="ql-block"> 3.水杯能正确归位。</p><p class="ql-block"> 4.能接受多样的食品，知道各种食品都有营养，乐于主动进餐。</p><p class="ql-block"> 5.能根据自己的需要向老师取要食物，不挑食，不浪费。</p><p class="ql-block"> 6.会正确使用各种餐具，养成良好的进餐习惯。</p> <p class="ql-block"> 户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。 </p><p class="ql-block"> 户外活动是幼儿喜欢的活动之一，参加户外体育活动，不仅让孩子精神焕发，情绪愉快，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。</p><p class="ql-block"> 轻松愉快的活动氛围及灵活多样的活动内容能使幼儿主动学习、探索，满足了幼儿不同的需求，因此，我们都应着眼于室外，由室内走向室外，走向室外的每一个角落，从封闭的空间走向户外自然，促进幼儿的发展。</p>