《位置与方向》的实践与运用 六一、六二班国庆假期综合性作业汇报展示

快乐 小尚

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  数学是一门应用学科,数学和我们的实际生活密切相关,数学学科所研究的问题来源于我们的生活需要,所以说我们数学学科是为我们的生活生产服务的学科。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  国庆节假期我们布置了综合性实践作业——《位置与方向》的实践与运用,要求大家用所学的位置与方向的知识:1.介绍自己上学和放学的路线。2.帮动物园的小动物们“安家落户”并设计出参观路线。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次实践作业:六一班共上交28份,优秀作业13份;六二班共上交37份,优秀作业18份。🙂🙂优秀的作业各有优点,有的是路线设计很合理,有些是描述很规范准确,有些是作业板面设计很科学美观,下面将部分优秀作业展示给大家供大家观摩学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌻🌻六一班的优秀作业🌻🌻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌻🌻六二班的优秀作业🌻🌻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🙂🙂当然了还有部分内容不够全面的作业,如下面的这些情况:</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  🙂🙂尚老师寄语:学习能力是一个人一生都需要具备的能力,兴趣是学习的最好动力,假如没有兴趣呢?那尚老师希望你是一个有责任心的孩子,学习以及完成作业是一个学生应该负责任完成的事情🤓🤓🤓以后的路还很长愿我们都能认真负责的对待自己的每一次任务,在完成任务中体会成功的喜悦,然后再把喜悦转化为继续努力的动力。以后的日子我们一起加油🌻🌻🌻🌻。</span></p>

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