从倾听开始—大(3)班表征“我的新班级”

屠园中心幼儿园

<p class="ql-block">  从中班升到大班,我们的新教室是你喜欢的吗?你会喜欢班级的哪里呢?让我们静下心来听一听他们的想法吧!</p> <p class="ql-block">许泽芃:我喜欢我们的建构区,这里有我喜欢各种汽车,我可以在这里搭建出很多建筑物。</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿能喜欢自己的新班级,并并能大胆说出自己喜欢班级的区域。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">伏夕玥:我喜欢新班级的美工区,因为它被装饰的很漂亮。</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿喜欢艺术创造,喜欢欣赏美的事物。</p> <p class="ql-block">伏聪:我们的新班级在二楼,教师里多了很多以前没有的物品,如:时钟、闹钟、日历,这应该是我们大班要学会认识它!</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿能观察新班级物品的不同,并用完整的语言描述出来。</p> <p class="ql-block">陈旭:这是我的新班级,这里有我喜欢的玩具和我喜欢的好朋友。</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿总有奇思妙想的想法,能把教室的布局画出来,想象力很丰富!</p> <p class="ql-block">陈俊杰:这是我的新班级,我喜欢和我的好朋友呆在一起。</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿能与同伴友好相处,喜欢和自己的好朋友在一起,社交能力比较强。</p> <p class="ql-block">宋艺洁:到了大班,我们每个小朋友都买了球,要做球操,这是我们要学习的新本领。</p> <p class="ql-block">教师的话:幼儿能观察到进入大班,需要学习新的器械操,并且幼儿很乐意学。</p> <p class="ql-block">  幼儿能感受升入新班级后周围环境的变化,能用连贯的语言讲述出新教室的环境,并喜欢自己的班级体验升班的快乐。</p>

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