<p class="ql-block"> 盛夏忽已暮，浅秋正渐浓。为了落实双阳区“学为中心”课堂教学改革，提高课堂教学质量，我校于2022年制定了教师课堂“示范课—展示课—汇报课”系列活动方案，并于2022年10月、2023年3月分别开展了“双质合作生动课堂教师示范课”及“双质合作生动课堂教师展示课”活动，取得了良好的效果。在这硕果飘香的九月，我校“双质合作 生动课堂”教师教学系列活动之三——“汇报课”也圆满结束了。本次活动主题为“学科模块有效运用、高效课堂成果汇报”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活动得到了学校领导的高度重视，校长张晓光及主要校领导深入课堂，全程关注。教导处进行了精心的安排与布置，确保了活动高效、高质开展。</p> <p class="ql-block"> 参与活动的教师准备充分，全情投入，高效的教学设计体现了学为中心；娴熟的教学技能灵活了模块的使用；诙谐的教学语言展示了人格的魅力；严谨的教学态度诠释了师者的风范。</p> <p class="ql-block"> 启事在教诲，成事在榜样。在“示范课”活动中，榜样教师精研细磨，进行了规范说课、课堂示范、教学反思。同科教师深入评课，各抒己见，找亮点、指不足，研讨氛围浓厚而热烈，达到了交流、反思、提高的目的，碰撞出知识与智慧的火花。示范引领为全体教师树立了目标，确立了高度，我校课堂教学改革模式初具雏形。</p> <p class="ql-block"> 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。“展示课”活动中九名教师在示范教师的引领下，以专业的文化素养，生动的教学模式，为全校教师展示出一堂堂精彩纷呈，各具风格的课，使我校“双质合作、生动课堂”教学改革得到稳步推进，又跨上了一个新的台阶。</p> <p class="ql-block"> 金秋十月收获时，田园硕果满枝香。“汇报课”活动中的各科教师高效的教学设计，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，灵活而精准的利用了“双质合作生动课堂”的自学模块、合学模块、展示模块、反馈模块，多角度给学生提供了自学的空间、合学的机会、展示的平台，使学生在课堂上敢于质疑、善于表达、乐于交流，真正的体现了以学生为中心的“生动”课堂模式。这次活动的圆满结束，也使我校课堂教学改革迈向新高。</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：麻祥野</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：刘薇</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：关亚宏</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：郭云霞</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：冯悦</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：柳春艳</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：吴彦龙</p> <p class="ql-block"> 汇报教师：陈丹丹</p> <p class="ql-block">汇报教师：刘佳</p> <p class="ql-block"> 长春市第156中学教师“示范课—展示课—汇报课”系列活动的开展，使教师研课磨课更具实效性，使课堂教学改革得以有效落实，层层推进，稳步提升。领导、教师深入课堂，虚心学习，认真聆听并从中汲取了教学经验。校长张晓光全程参与了教师教学系列活动的听评课活动，并给予了诚挚而宝贵的建议，指明了学校今后的教学改革发展方向，使全体教师深受启发和鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 质量是教育的生命线，我校一直把课堂教学改革当做学校发展的一项重要工作，小组合作学习模式巧妙应用是提高我校教学质量的关键。示范课的引领、展示课的呈现、汇报课的覆盖，无不在表明着全体教师的课堂改革决心与热情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不忘教育初心，探索有效模式，打造高效课堂，办人民满意教育，156中学全体教育人将为这个目标不懈努力、勇克时艰、同心协力、并肩前行！</p>